一年级上册数学一课一练7.1古人计数 北师大版(含解析)

一年级上册数学一课一练7.1古人计数 北师大版(含解析)

ID:44006357

大小:97.64 KB

页数:6页

时间:2019-10-17

一年级上册数学一课一练7.1古人计数 北师大版(含解析)_第1页
一年级上册数学一课一练7.1古人计数 北师大版(含解析)_第2页
一年级上册数学一课一练7.1古人计数 北师大版(含解析)_第3页
一年级上册数学一课一练7.1古人计数 北师大版(含解析)_第4页
一年级上册数学一课一练7.1古人计数 北师大版(含解析)_第5页
资源描述:

《一年级上册数学一课一练7.1古人计数 北师大版(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一年级上册数学一课一练-7.1古人计数一、单选题1.与13相邻的数是(  )A. 11和12                                     B. 12和14                                     C. 13和152.最小的两位数是(  ).A. 20                                            B. 11                                            C. 103.下面哪个算式的结果大于15(  )

2、。A. 10+5                                         B. 15-5                                         C. 7+94.小吉与妈妈到东郊公园去玩,妈妈买成人门票,每张10元,小吉买儿童票,儿童票票价是每张成人票价的一半,他们买门票共花去( )A. 5元钱                                      B. 10元钱                                      C. 15元钱二、判断题5.判断,

3、正确的填“正确”,错误的填“错误”.6.3个一和1个十组成31。7.5+8的结果小于6+8的结果。三、填空题8.13和16两个数,________接近10,________接近20.9.按要求数一数,再填空。五个五个地数,一共有________人。10.①在横线上填上“>”、“<”或“=”。2+8________17-8    15+4________10+68-3________9+7     18-9________ 8+4②在横线上填上合适的数。7<________    10>________    20>________   1

4、7>________11.小巧回忆过去相似的题12.和16相邻的数是________和________.四、解答题13.从左数圆柱排在第________,从右数排在第________。把右边的4个图形圈起来。五、综合题14.填空(1)一共有________个五角星。(2)把从左数第8个五角星涂成红色。(3)在左起第________个。(4)从左数第7个的右边有________个。六、应用题15.摆一摆,算一算,图中有多少根小棒?有多少朵小花?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】与13相邻的数是12和14。故答案为:B。【分析】

5、与一个数相邻的数是比它小1和大1的数。2.【答案】C【解析】【解答】最小的两位数是10.故答案为:C.【分析】根据对整数的认识可知,最小的两位数十位上是1,个位是0,据此解答.3.【答案】C【解析】【解答】解:A.10+5=15;B.15-5=10;C.7+9=16。故答案为:C。【分析】分别计算出每个选项的结果,再与15进行比较即可。4.【答案】C【解析】【解答】10的一半是5,所以,小吉的儿童票票价是5元,加上妈妈的10元,共花去15元钱.【分析】要重点考虑一半的含义.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】正确解答:这个数是(20

6、).计数器的十位上有2个珠子,表示2个十,在十位上写2.个位上一个珠子也没有,就认为不用写数,这是错误的,写数时,个位上没有珠子,必须写0,0在这里起占位的作用.如果只写“2”的话就表示2个一,而不能表示2个十.2与20表示的意义是不同的.【分析】写数时,一个数末尾希0必须写,0在这里起占位的作用,如果不写末尾的0,会改变数的意义和大小.6.【答案】错误【解析】【解答】解:3个一和1个十组成13。故答案为:错误。【分析】一个数由几个一组成,就在个位写几,由几个十组成,就在十位写几。7.【答案】正确【解析】【解答】5+8<6+8。这是正确的

7、。【分析】5+8=13,6+8=14,所以5+8<6+8。此题可解。三、填空题8.【答案】13;16【解析】9.【答案】20【解析】10.【答案】>;>;<;<;8;9;19;16【解析】【解答】解:①2+8=10,17-8=9,所以2+8>17-9;15+4=19,10+6=16,所以15+4>10+6;8-3=5,9+7=16,所以8-3<9+7;18-9=9,8+4=12,所以18-9<8+4。②7<8,10>9,20>19,17>16。故答案为:①>;>;<;<;②8;9;19;16(答案不唯一)。【分析】①先计算出得数再比较大小

8、;②比较大小时先比较数位的多少,数位多的数就大;数位相同就先比较十位数字,十位数字大的数就大;十位数字相同就比较个位数字;由此比较大小即可。11.【答案】6;16【解析】12.【答案】15,1

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。