浅谈我校高考地理备考策

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1、浅谈我校高考地理备考策略与2007高考地理展望西安远东一中李美红一、深研高考、明确趋势我校高考备考策略1、研读考纲、教学大纲、课程标准2、研究试题、明确复习方向重点：近五年全国文综卷二、三轮复习方略（一）第一轮——落实“三基”，突出主干1.认真做好思想动员,建立学生成长档案2.以8本书为核心,全面复习基础知识进一步熟悉教材，以教材的章节为主要线索，合理利用参考书。注意初中教材与高中教材的结合；必修教材与选修教材的结合；自然地理与人文地理的结合；基础地理知识与区域地理的结合。用高中地理的理论，统帅区域地理知识，以区域地理为轴线，把人文地理的知识落实到区域中去。要求

2、学生能准确绘制的地理原理示意图：3.反复用图,注意学生绘图能力的培养侧视、俯视经纬网图六幅光照图热力环流、海陆风、山谷风、城市风、近地面大气风向大气环流冷、暖锋气旋反气旋锋面气旋大洋环流模式图阴天、下雨、刮风、降温天气转晴，气温下降，气压升高过境前过境后过境时冷暖锋前锋后1000．01002．51005．0北半球锋面气旋冷气团暖气团要求学生在空白中国政区图上绘出：山脉、地形区地势三级阶梯分界线季风区、非季风区分界线内流区、外流区分界线0ºC等温线400mm等降水量线主要农作物分布铁路干线、铁路枢纽世界各区域图主要要求填图、识图5.合理使用多媒体-----避免分散

3、学生注意力4.精讲精练,讲练结合,滚动复习喀斯特地貌(石灰岩被流水侵蚀而成,常见的有溶洞、峰林等）丹霞地貌指红色砂岩经长期风化剥离和流水侵蚀，形成孤立的山峰和陡峭的奇岩怪石，是巨厚红色砂、砾岩层中沿垂直节理发育的各种丹霞奇峰的总称。雅丹地貌：泛指干燥地区一种风蚀地貌。河湖相土状沉积物所形成的地面，经风化作用、间歇性流水冲刷和风蚀作用，形成与盛行风向平行、相间排列的风蚀土墩和风蚀凹地（沟槽）地貌组合。风力堆积——沙丘、沙垄地转偏向力对河岸的影响4.讲练结合,有效练习,滚动复习5.合理使用多媒体-----避免分散学生注意力3.反复用图,注意学生绘图能力的培养6.注意

4、学生学习兴趣的培养-----给思维以动力注重学生在现实生活的背景中学习知识，引导他们在解决实际问题的过程中深入理解知识。新闻分析3月28日，在捷克首都布拉格的伏尔塔瓦尔河畔，一名消防队员在防洪工作后进行片刻休息。近日来，由于反常的暖湿天气造成融雪增加，加上降雨等原因导致欧洲中部地区河水猛涨，捷克正在面临洪水的威胁。小故事续写：陕西兵马俑拿着宁夏这把刀要砍甘肃这条蛇，大喊一声“别吃青海这兔子”，内蒙小狗听见了，黑龙江天鹅听见了……(二)第二轮——归纳总结，建立知识纵横联系专题复习：空间定位等值线气候类型区位因素地理统计图表地理计算环境问题区域国土开发与整治地形地质

5、剖面图区域地理自然区域、农业区域、工业区域资源问题人口与城市化河流和湖泊的补给1、根据重点、难点设置专题2、试卷讲评三个注重注重三个习惯养成：画关键词的习惯写简明知识结构的习惯分类的习惯环境问题例如:自然原因导致自然灾害地方病人为原因导致环境污染生态破坏(原生)(次生)(三)第三轮——梳理知识、浓缩精华、全面检查1、印发各类总结，学生自查，教师指导、答疑解惑考前复习建议基本概念区域图：中国分区图、世界分区图自然地理答题思路要点总结人文地理答题模式总结社会热点问题（与当年重大事件相结合）考试大纲自查表2、精选各地模拟题，注重高考信息收集07高考地理展望一、题型基本

6、稳定，难度变化不大二、抽样考查知识，全面考查能力地图与某区域的空间定位/地球的运动和时间计算/各种等值线图的判读与绘制/气候现象与特征分析/河流和湖泊的补给/工业区位和农业地域类型/城市区位与城市规划/人口与城市化/重要交通枢纽/环境问题/国土整治与可持续发展近年地理试题的考点主要集中在:综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题，体现创新性思维在论证中观点明确、表述清晰、逻辑严谨运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题论证和探讨问题辩证地、历史地考察事物，对事物进行科学的和跨学科的描述与阐释，意义完整把握事物的本质和规律，并作出正确的阐释正确表述事物的现

7、象，准确描述和解释事物的特征描述和阐释事物体现学科渗透，运用相关学科的知识原理分析问题准确地运用相关知识和有关信息，认识和说明问题建立正确的联系将所学知识与试题的形式和内容调动和运用知识组织和应用相关学科的信息，形成综合性的信息解读提炼信息的有效内容和价值，并对其进行分析与整合获取试题提供的信息，理解试题要求以及考查意图获取和解读信息IIIIII要求目标《考试大纲》的考核目标和要求以近三年的全国文综卷36题为例看能力要求:全国卷第36题主要内容能力要求2004文综1华北某地地形区气温降水图绘图判读、空间思维、推理判断2004文综2中亚白风暴问题综合分析、描述概括

8、、运用原理推导分析200