学校禁毒工作总结范文和学校科教处工作总结合集

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1、学校禁毒工作总结范文和学校科教处工作总结合集学校禁毒工作总结范文本年度,我校继续以十九大大精神和“中国梦”思想为指导,认真贯彻禁毒委禁毒工作指示精神。积极开展禁毒教育,使全校师生了解毒品的基本常识,进一步增强师生的防毒、拒毒意识。一、成立禁毒教育领导小组为了加强学校禁毒教育的组织管理,建立长效管理机制,首先成立了由校长担任组长,政教主任为副组长,其他行政、团委书记、各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。组长:副组长:成员:下设办公室,俞定坤兼办公室主任办公室成员:二、统一思想,提高认识毒品的预防教育的关键在于预

2、防,在于唤起民众的自觉防范意识。相对于众多的德育主题教育活动,禁毒教育应该更加重视。几年来,我校把禁毒教育列入学校工作计划中,通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播、多媒体对师生进行宣传教育。举行关爱生命,远离毒品签名活动,把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育相结合,与培养青少年树立良好的道德观相结合,做到毒品预防教育工作常抓不懈,使广大师生了解毒品基本常识,无人参与涉毒活动,不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。三、集聚合力,加强教育我校注重活动载体建设,在活动中落实毒品预防教育

3、,开展形式多样的毒品预防教育活动,通过请法制副校长和法制辅导员到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设了珍爱生命,远离毒品为主题的心理健康教育课,引导学生们通过查阅、展示资料,了解学生吸毒现状,讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性,增强禁毒、拒毒意识。政治教师则通过思想政治课,分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、社区,充分发挥三位一体的合力,开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育,自觉形成了禁毒意识。四、落

4、实措施,精心组织我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动,尤其是切实做好五个一活动。1•上好一堂禁毒教育课。第10周,学校要求全校各班利用班会课上一节禁毒教育课,各班主任都能积极通过上网或看书查找资料,认真备课,以生动形象的语言进行授课,切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。政教处还对上课的教案认真检查。看一部宣传片。政教处在11周的星期一至四下午第3节课组织全体同学在教室观看拒绝毒品、关爱未来文艺晚会专题片和禁毒专题片《与法同行》,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。3•读好一本书。全校各班

5、认真组织学生学习《禁毒教育手册》,学校政教处统一对学生进行禁毒知识测试,让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。4.开好一次主题班会。全校各班在第10周星期四上午的班团活动课举行了以禁毒为主题的团会,开展禁毒讨论,提高防毒、拒毒意识。5•写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会,并组织语文教师对比较好的文章进行评奖,鼓励学生参与禁毒活动。五、注重研讨,加强交流为了提高毒品预防教育的科学性,鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验论文,并在班主任会议上介绍交流。还鼓励教师带着课题开展毒品预防教育,推动学校禁毒教育的

6、科研化发展。然而,成绩只能证明过去,为了更科学有效地开展毒品预防教育,我们将继续努力,一如既往地抓好禁毒教育工作,不断提高师生的防毒、拒毒意识,确保我校这片无毒净土不被污染。学校科教处工作总结2017年上学期我校电教实验工作在学校的关心、领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,全面落实“中国梦”思想,深入贯彻落实科学发展观,坚持“以人为本”,从学校实际情况出发,努力做好本职工作,全面完成了市教育行政部门及学校布置的各项工作任务。下面就2017年上学期科教处工作总结如下:一、电教相关工作1•现代教育技术示范校的建设工作根据省

7、教育厅《关于下发〈江西省现代教育技术示范学校滚动发展实施方案(试行2017年上学期我校电教实验工作在学校的关心、领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,全面落实“中国梦”思想,深入贯彻落实科学发展观,坚持“以人为本”,从学校实际情况出发,努力做好本职工作,全面完成了市教育行政部门及学校布置的各项工作任务。下面就2017年上学期科教处工作总结如下:一、电教相关工作1.现代教育技术示范校的建设工作根据省教育厅《关于下发〈省现代教育技术示范学校滚动发展实施方案(试行)〉的通知》(教电字[XX]8号)、《江西省中小学现代教育技术工

8、作评价指标体系(修订稿)》精神,我处积极开展了江西省现代教育技术示范学校的相关工作。进一步加强我校教师注册激活及管理工作。保证我校江西省基础教育资源网资源使用率、资源上传率、教师参与率均达到评价指标体系要求;夏天虹主任担任了江西省基础教育资源网高中物理论坛版主、髙中物理资源审核版主并荣获首批“优秀版主”称号。杨剑峰老师担任了江西省基础教育资源网高中通用技术论

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