灭狼护鹿的启示

灭狼护鹿的启示

ID:44014310

大小:7.75 MB

页数:27页

时间:2019-10-18

灭狼护鹿的启示_第1页
灭狼护鹿的启示_第2页
灭狼护鹿的启示_第3页
灭狼护鹿的启示_第4页
灭狼护鹿的启示_第5页
灭狼护鹿的启示_第6页
灭狼护鹿的启示_第7页
灭狼护鹿的启示_第8页
灭狼护鹿的启示_第9页
灭狼护鹿的启示_第10页
资源描述:

《灭狼护鹿的启示》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、《灭狼护鹿》的启示自然界中,动物之间离不开______竞争同学们都知道食草动物的天敌是食肉动物,它们始终相生相克。在美国的阿拉斯加自然保护区里,人们为了保护鹿,就消灭了狼。鹿没有了天敌,生活很是悠闲,不再四处奔波,便大量繁衍,引起了一系列的生态问题,致使瘟疫在鹿群中蔓延,鹿群大量死亡。护养人员及时引进了狼,鹿和狼之间又展开了血腥的生死竞争,鹿群虽然也大量死亡,但仍显得生机勃勃,恢复了往日的灵秀。想一想:在自然界中,动物间离不开竞争。那么人类社会有没有竞争?竞争体现在哪些方面?•政治竞争布什发表演讲宣布连任•经济竞争中国T—99式主战坦克PT—91主战坦克米

2、格29F18•军事竞争•科技竞争美国航天飞机中国神舟六号文化竞争美国奥斯卡金像奖中国电影金鸡奖人才竞争•体育竞争看完刚才的那些场景后,你有何感受?对我们有何启示呢?竞争无处不在,无时不有。竞争是现代社会存在的突出特征。正确对待和参与竞争是人们立足社会的重要条件第一环节:直面竞争基本问题1、竞争的含义。2、竞争的分类:从性质上,可以将竞争分为:从类型上,可以将竞争分为:正当竞争和不正当竞争排他性竞争和非排他性竞争(合作型竞争)刘易斯讲了大实话:正是伯勒尔的9秒90,使刘易斯在前进的道路上拥有了赶超的目标,激发出自己最大的潜能,最终刷新了世界男子百米的历史纪录

3、,取得了骄人的成绩,在体育史上写下了重重的一笔,或许,这便是竞争的力量。美国短跑名将卡尔·刘易斯,在第三届世界田径锦标赛上,创下了9秒88的世界男子百米新纪录,当东京国立竞技场上6万名观众高呼刘易斯的名字,为他欢呼和祝贺时,刘易斯却流着眼泪与他的对手伯勒尔拥抱在一起,他还对记者说:“如果没有伯勒尔,没有他的9秒90,我也许不能跑得这样快,正是他激励了我。”1982年刘易斯的百米和跳远成绩都排名世界第一。第二环节:竞争利弊谈(1)对我们个人:竞争能激发个人的潜能,提高个人的素质,培养人的进取心,锤炼人的意志力,增强人的创造力。因此,竞争能促进个人的成长、进步

4、和全面发展。1、竞争的“利”第二环节:竞争利弊谈感谢对手在争创文明班级的竞赛活动中,某中学九年级(2)班的全体同学向全校发出倡议,愿与全校同学一起做到以下10条:不说脏话粗话,不乱扔纸屑果壳,不随地吐疾,不进网吧,不迟到早退,不大声喧哗,课上不交头接耳,不逃课旷课,不抄袭作业,考试不作弊。经过全班同学的共同努力,九年级(2)班发生了令人可喜的变化,由一个后进的班级一跃成为全校的文明班级。在九年级(2)班面貌发生变化的过程中,竞争发挥了怎样的作用?(2)对集体:竞争可以使集体的生活变得更富有生气,可以增强学习与工作的乐趣,增强集体的凝聚力和战斗力。第二环节:

5、竞争利弊谈1、竞争的“利”第二环节:竞争利弊谈1、竞争的“利”阅读课本58页中间一段楷体字材料,讨论、思考:竞争对市场经济条件下的企业有什么“利”?(3)对企业:竞争能够促进企业增强活力。企业为了在竞争中生存发展,必须不断改善经营管理,优化资源配置,改进生产技术,从而增强创新能力,提高经济效益。第二环节:竞争利弊谈1、竞争的“利”(3)对企业(2)对集体(1)对我们个人审清材料,对号入座!2005-11-02,来自湖北荆州的两位老人在中关村76号楼305室数次哭晕过去。10月30日晚,他们的儿子成俊将自己吊死在这间屋子里。自杀前,身为北大信息科技学院研究生

6、的成俊曾打电话给家人,说自己感觉学业的压力特别大。成俊的哥哥成钢哽咽着说,弟弟今年才23岁,读研一,曾在1999年以全市第二的高分考入北大计算机系,一直是父母的骄傲。得知儿子的噩耗后,成俊的父母几乎崩溃。成钢说,进入大学后,弟弟曾和家人说计算机系天才太多,他感觉压力大。出事的前几天,成俊还分别致电母亲和哥哥,说导师告诉他们只要成绩不好就得回家,自己的压力越来越大。竞争压力过大北大研究生自缢身亡第二环节:竞争利弊谈2、竞争的“弊”盲目的竞争会造成重复建设,资源浪费,特别是许多不正当竞争,会损害国家和人民的利益;激烈的竞争会引起人们过分紧张和焦虑。经常失败,可

7、能会使人产生挫折感和自卑感;而经常成功也可能使人骄傲自满,固步自封。总结:竞争是一种促进创新的机制,同时也会带来一定的负面影响。第三环节:正确参与竞争如此竞争王英的英语复习资料在考试前一周丢了,那可是她在复习时认认真真地总结出来的一套完整的资料。正是需要的时候却不见了,王英急得都快哭了。后来有同学告诉她,是同班的张小玲偷偷地拿走了。张小玲原先考试成绩一直超过王英,可后来连续两次每次比王英低几分。她心底很不服气,认为自己应该比王英优秀,于是为了胜过王英,就做了那样的事情。张小玲的做法对我们正确参与竞争有什么启示呢?(1)既要有敢为人先的胆识和勇气,“相信我能

8、行”,勇敢地参与竞争,也要正确对待竞争中的成功与失败,要有一颗平常

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。