两课活动汇报材料

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1、“课内比教学，课外访万家”活动开展情况汇报——性杵坪山•拷田春粹“两课”活动我校刚刚才起步，只能说是小荷才露尖尖角。根据《省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学，课外访万家”活动的通知》以及《关于在全县开展“课内比教学，课外访万家”活动的通知》文件精神，按照县教育局“课内比教学，课外访万家”活动要求和统一部署，为建设一支德艺双馨的教师队伍，从而促进学生健康成长。我校从九月中旬正式启动“两课”活动，通过一个多月的实践,取得了一定的成效。现就前段时间我校活动的开展情况作一个简单的汇报。一.捉高认识，统一思想

2、我校召开专题会议组织教师认真学习了“两课”活动精神及工作要求，从领导到教师，都木着提高自身的业务能力和服务水平，相互学习，共同进步，抱着一种快乐愉悦的心情，积极投身于“两课”活动。领导率先垂范，全体教师积极参与。二.制定方案，具体落实1.成立组织机构，明确分工负责，加强对“两课”活动的组织与领导一是成立了以校长为组长的“两课”活动领导小组，下设评委组。教务处与政教处具体组织实施此项活动，做到分工明确，责任具体，加强对“两课”活动的领导，确保活动顺利开展。二是广泛宣传，明确“两课”活动的意义及要求。1.制定

3、和完善切实可行的方案，保证活动有序推进根据县教育局“两课“活动方案，我校制定了切实可行的“两课”活动方案，保证了“两课”活动的有序推进。2.比出特色，访出效果【1】“课内比教学”活动，我校分成三个阶段：第一阶段，（9月1H至9月16R）宣传发动阶段，组织教师学习，营造氛围，拟定方案。第二阶段，（9月19日至9月29H）,活动实施阶段。在这阶段，我校分成中青年和老年两组进行了教学大比武活动，一共安排了16节课，听课节数达120节左右。每个老师准备充分，设计精心，收效明显。活动结束后，有个别老师说：“这样的活

4、动就是少了点”，这真是肺腑之言。在这阶段，学校教务处牵头，教研组长提桶进行了成功的说课评课活动。每位教师是巷子里赶猪——直来直去，开诚布公，发言积极，讨论激烈，每位教师受益匪浅。第三阶段，（9月28日至9月30日）总结表彰阶段。在活动小结会上，我们不仅评出五位学科优胜教师（一等奖一名，二、三等奖各两名），还真诚指岀了老师们在课堂教学中存在的不足及暴露的问题。第二步是推门课，今天领导们来听课，就是一首小插曲，给我们的活动增添了无限生机与活力。第三步是敬请沙道小学教学专家送课下乡，我们将会大开眼界,受益无穷。

5、本次“课堂比教学”活动对我校课堂教学质量的提高，浓厚教研气氛的形成，对我校教师队伍的建设特别是青年教师的专业成长将起到深远影响，比武活动虽然暂时告一段落，但我们的思考和研究并没有结束，我们将以本次教学大比武活动为契机，掀起新一轮教学研究的热潮，提升课堂教学效率，不断提高教育教学质量。只要我们坚持不懈，我相信一年或两年后我校的教学教研将会呈现百花齐放春满园的美景。[2]“课外访万家”活动，我校教师本着服务负责的态度参与活动。因为老师们明白，家访是老师的必修课，是学校与家庭紧密结合教育学生的有效方式。成功的家

6、访对学生是一种激励，对家长是一个触动，对教育更是一个促进。我校成立了以班主任为队长，其他科任教师参与的家访小分队，以实地走访为主，深入到每一个学生家中。家访要求事先有计划，有预约，访后有记录，有思索。与家长交流沟通讲究方式方法，如性格固执的家长我们釆取旁敲侧击，正面疏导；态度温和的家长我们使用开门见山，个个击破等，是到什么山砍什么柴。并严格执行“六回访”，“六必进”，“六知道”，“六不准”。截止目前，百分之百教师参与到“访万家”活动之中，访问学生约占全校学生的41%。此项活动我们分四步完成。第一步，访贫困

7、生，结合贫困生资助，我们召开全体教师会议确定对象，再分小分队进行家访了解，准确落实贫困生资助对象，并对特困生进行了送温暖活动。第二步，访学困生。第三步，访优等生。这两步都是在期中考试成绩揭晓后，有针对性的进行。第艸步，访留守生。异常生随时发现随时访问。我校的家访工作是一步一个脚印，稳步向前推进。力争搭建学校与社会、家庭交流沟通的平台，教育学生做到对症下药，因材施教，寻求更有效的教育方式，让每一个学生健康幸福成长。在两课活动的具体实践中，必定会遇到这样或那样的困难，僚们很有信心，做好了迎难而上的充分准备。最

8、后我用一句诗来结束我的发言，与人家共勉：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。