德育示范学校汇报材料1

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1、德育工作检查汇报材料姜屯镇中心小学2004.5.20德育工作检查汇报材料为更好的坚持党的教育方针，强化全方位育人管理，引导学生德、智、体、美、劳诸方面生动、活泼、自主发展。为实施素质教育、全面提高教育教学质量，近儿年，我校突出徳育教育的首要位置，强化德育工作的管理力度，致力于创建德育示范学校，现将我校德育教育工作开展情况汇报如下：一、基本情况。学校现有13个教学班，480名学生，24位教师。占地29亩，建筑面积3124平方米，功能教室齐全，学校布局合理。现已达到枣庄市级规范化学校标准。二、基本评价。1、组织领导。端正办学方向,坚持德育为首，开足开全课程，成立以校长为首的德育

2、领导小组，以及少先队、班主任、班干部为主体的工作检查小组。建立了家庭、学校、社会三结合的德育教育网络，聘请了校外辅导员的法制副校长，制定了徳育整体规划、冃标和切实可行的方案，建立了各种制度，形成了上下内外齐抓共管的德育教育格局。2、目标管理。以落实常规为总抓手，学校层层制定德育工作目标和日常行为规范检查实施细则和教师、班级、学生奖惩制度，积极创设校园育人氛围和徳育活动场所。3、德育实施。学校以课堂教学为主渠道，全体教师积极研究探索，各科教学渗透德育教育，使德育目标落实到实处，开展丰富多彩的课外活动、社会实践活动。让学生在愉快的活动中养成了良好的道德行为规范，严格科学的检查评

3、比考核促进了学生的良好行为的养成。4、徳育绩效。近儿年，学校致力于创建徳育示范学校，加大校园文化氛围建设力度，达到绿化、净化、美化。学习氛围浓厚，师生讲文明、礼貌，关系融洽，德育工作从经验型转向科学化、制度化。形成了“教育内容系列化，方法多样化、途径网络化，管理规范化"，"一草一木育人，时时处处育人"的德育教育格局。三、采取措施。1、加强领导，转变观念，确保工作的顺利开展。学校积极组织教师学生学习市局文件精神，提高认识，成立领导小组，检查小组,制定各项规章制度，形成德育教育氛围。2、深化教学改革，突出德育工作的时代性，根据学科自身的特点和教材特点，确定徳育渗透冃标方法，成立

4、徳育研究小组，确定教研专题内容，加强德育研究。在备课准备中加强研究、探索，使德育教育有机渗透到各科教学之中。改革评价方法，让学生口评、组评、班评，刀评、师评。成立家长学校，社区教育委员会，开辟德育教育阵地形成社会、家庭、学校三结合教育网络。3开展丰富多彩的德育教育活动，突出德育的时效性。学校以“养成”为主线开展“养成月活动”“读书演讲比赛活动”“手操报评比”“作业展览”“我能行才能展示活动”“歌咏比赛”“书画展”“红领巾广播站”等活动。成立体育队、音乐队、美术组、乒乓球队、民乐队等专业队，丰富了学生的校园生活和课余生活，在活动中育人。4、强化管理，保证目标的顺利实施。根据目

5、标，责任到人，分工负责，工作检查小组按时检查，定期周评、月评、班评、校评、学期评、学年评，有利的促进了德育工作的良好的开展。四、不足Z处。由于学校人员较少，工作细度还不够，开展的德育活动还不够丰富，充实。学校经费短缺，育人环境有待改善。个别教师还有“学生考试成绩就是质量”的质量观。