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2、你还是生活在温暖的阳光里，你还能闻到鲜花的香味；还能听到美妙的音乐，你是幸福的！"假如，我遇上了一个腿不能活动的残疾人，他痛苦的坐在轮椅上，我会推他到公园、广场去玩。他孤独的时候，我会在他身边和他聊天；我会安慰他，我会对他说：“你总有一天会从轮椅上站起来，到世界各地去走一走，看一看。“假如，我遇到了一个聋哑人，我会去学手语，与聋哑人交流，让他们从此不再感到郁闷，而是和我们用手语开心的对话。如果，听不见的是一个和我们一样大的小孩，我就用手语翻译动Hui片里讲述的故事，让他们也能看动画片，让他们也能得到快乐！

3、爱是无私的，我要让他们生活在爱的世界，让他们感觉到人间处处都有爱！初二八年级上册第二单元习作400字让世界充满爱今天上午，我们全班同学一同观看了《让世界充满爱》这个令人感动、震撼的节目。这个节目是邹越教授为我们演讲的，相当于上了一节课——爱，是什么。他举得哪些事例，讲的那些故事都十分感人，他讲的这些使我们的班级成了一个哭泣的班级，每个同学都在向别的同学借纸巾，擦掉那满脸的泪水。老师都被感动的再门外低声哭泣。他讲的故事里最令我感动的是：一个年轻女人民教师，看见六个孩子在过马路，突然间一辆小轿车冲着孩子们开了

4、过来，孩子们没注意，那位女人民教师看见了，奋不顾身，立刻冲过去把孩子推到了另一边,孩了倒是安全了，可是那位可爱年轻的人民教师，被撞到二十米外，永远离开了人世。这件事告诉我们，老师也非常关心我们，虽然不是我们真正的爸爸妈妈，可是那些老师都把我们当成自己的儿女来对待，也非常希望让我们一天天快乐的成长起来！通过这次讲座让我们真正领会到了“爱"这个字真正的道理，爱要靠自己，要靠自己长大后报答爱你的人！初二八年级上册第二单元习作400字——让世界充满爱“他走上堤岸以后，又回过头望着那飞越过大海的鸟群，所有的鸟都发出

5、引诱的叫声，只有一只大雁在他还能看见的时候，一直默不作声地向前飞着，一直到消失在远方它们排列均匀队形整齐，速度飞快，男孩对飞走的鸟无比留恋，他似乎盼望再次变成能够跟随一群大雁飞跃陆地和海洋的大拇指"这就是《骑鹅历险记》的结尾，尼尔斯与人雁告别了，我也应该和数值的一切动物告别了。但是，乐意帮助他人的尼尔斯，善良坚强的大雁，乐爱自由的金雕高尔果，热心肠的渡鸟巴塔基的形象，我是永远不会忘记的。这本书是瑞典著名女作家塞尔玛拉歌洛芙所著。，这本书主要写了一个经常欺负动物的男孩尼尔斯被仙狐变得只有大拇指那么大，他骑在

6、雄鹅的背上，跟随大雁一起旅行，到了许多的地方，经历了许多危险,他渐渐养成主动帮助动物的习惯。动物是人类的好朋友，是大自然中不可缺少的一部分，，假如世上没有了动物，那会是什么样啊！鲜花怒放没有蝴蝶蜜蜂传花粉；夏天，没有萤火虫的“灯笼听不见姻期的歌芮；河里没有鱼，那将是多么可怕！人类应该保护好环境给动物一个安身之处。只有和睦和处，互和帮助，让世界充满爱，我们的生活才会更美好！！!初二八年级上册第二单元习作400字——让世界充满爱可是现在的生活中有些并不是这样的。我在一个报道上看到，一个小女孩在观看金鱼时，不幸

7、落水，周围虽围满了人，但却无人下水援救，直到小女孩溺水而死，难道他们中间没有会游泳的吗？难道这就是人们口口声声说的爱心吗？当然，这样的事还是少有的。世间的大多数人都是善良的。当社会呼吁为灾区捐款时，人们也涌跃参加，虽然东西少，但是里面包含了人们对贫困灾区人民的同情。爱，是不求冋报的，爱，是无私的，一个人只要拥有“爱"，他便是世界上最幸福的人。爱无声无息，它不需要大声宣传，只要每人的心底拥有一颗爱的种子,他的心就是世间最美的一颗。爱的力量是伟大的，我在一篇文章上看到，一个小女孩不小心从房顶上掉下來，在抢救吋

8、，医生说：“她活着的可能性还不到百分之一，究竟能不能活下来，要看她在这个世上有没有令她牵挂的人，从而断定她对生活还有没有活着的信心。’‘听完医生的话，她的母亲便坐在病床前，强忍痛苦笑着对已没有知觉的她讲起小女孩小时候的趣事。就这样，三天后，小女孩奇迹般地活了下来。难道这不是爱力量吗？爱需要蔓延?？人人尽一份力，让世界充满爱?？初二八年级上册第二单元习作400字——让世界充满爱记得有首歌唱到：“如果人人都献出一点爱，世界将变成美