国家心理治疗师考试之经验与辅12

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1、国家心理治疗师考试之经验与辅导（七）第十一章心理治疗师一、知识要点1、成为合格的心理治疗师，哪些主要培训环节和内容是必不町缺的？（专业实习和督导）2、督导一般分为哪两种？（专家和同行）3、助人过程的促动力来自助人者哪两方面？（人格特征和助人技巧）4、心理治疗师常见的突出的心理问题冇哪些？（自身不良人格特征、助人情结、枯竭状态）5、心理治疗师应具备哪些知识和技能？（略）6、督导的意义、方法和性质？（略）7、心理治疗师应具备哪些基本素质？（略）8、心理治疗师的责任是什么？（略）9、心理治疗中建立治疗关系的原则是什么

2、？（略）二、试题1、心理治疗师在接受培训前、受训中接受心理治疗专业人士的心理治疗的经验过程称为：cA.专业实习B.解决自身的问题C.口我体验D.督导过程E.了解是否有心理障碍2、由冇经验的心理治疗专家或教授进行的督导称为：AA.专家督导B.同行督导C.例行检查D.督导过程E.专家指导3、具有相同工作经验和专业背景的心理治疗师之间的相互督导称为：EA.小组讨论B.互和学习C.专业实习D.督导过程E.同行督导4、对治疗师个人因心理治疗工作或个人生活引起的心理因扰进行督导帮助，属于一种：AA.个人发展督导B.业务督导

3、C.同行督导D.督导过程E.解决心理问题5、心理治疗助人过程的促动力除了助人者人格特征外，还包括：DA.态度B.价值观A.指导思想B.助人技巧C.基本素质6、心理治疗师对于别人的问题具冇投入的、设身处地的、“见景牛情"式的理解，这种特点称为：BA.称职B.共情C.责任感D.利他主义E.道德感7、通过为來访者工作而获得胜过别人的优越感，掩饰自己的弱点和痛苦。这种现象称为:DA.人格不良B.积极投入C.责任感A.“助人情结"B.利他精神8、下列哪项不属于心理治疗中应该避免的双重关系：EA.与熟人建立的治疗关系B.与

4、亲戚建立的治疗关系C.与朋友建立的治疗关系D.与同事建立的治疗关系E.与学生建立的治疗关系9、自我体验的方式除了个别自我体验外，还可以有：BA.专家指导B.小组自我体验C.心理测验D.督导过程E.业务督导10、心理治疗自我意识的获得与强化的途径有：EA.自我体验B.督导小组讨论C.反省与主动学习D.增加生活体验E.以上都是11、一位心理治疗师在人际接触频繁、密切的服务性职业屮，因持续的工作应激、消极情绪体验造成心身疲惫和消耗状态，这种现象称为：EA.助人情结B.口身心身问题C.受来访者的不良影响D.不适合做心理

5、治疗工作E.枯竭状态12、一位心理治疗师常常将助人视为解决口己问题的途径，他从投入地为来访者工作而获得优越感，以此掩饰自己的弱点和痛苦，这种现彖属于：CA.过分投入B.利他主义C.助人情结D.自我价值体现E.良好的道德感13、某心理治疗师常常以积极的情怀从事助人的过程，对来访者充满热情和关怀，对人的兴趣大于对物的兴趣，來访者反映该心理治疗师平易近人，你对他的评价：BA.工作热情B.利他主义C.职业道徳D.刻板印象E.以上都不是14、、某心理治疗机构定期开展活动，对该机构的心理治疗师因心理治疗丁作或个人引起的心理

6、困扰进行帮助，你认为这种现彖是：DA.互相帮助A.业务督导B.内部成员心理治疗C.个人发展督导D.专家督导15、某心理治疗中心经常举办各种心理治疗理论、技术和方法的学术讨论会，你认为这种现彖的评价是：AA.进行业务督导B.个人发展督导C.专家督导D.同行督导E.以上都是