(材料)公务员作风建设个人问题剖析材料

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时间:2019-10-18

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1、公务员作风建设个人问题剖析材料自开展干部作风整顿建设以來,我按照农业局党委关于干部作风建设教育活动的要求,认真学习了中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定、胡锦涛总卩记提出的领导干部八个方而的优良作风等文件,通过认真学习区委书记在全市干部作风建设教冇动员人会上麒麟区贯彻动员会上的讲话精神,在深化学习提高认识的基础上,在听取单位领导及同志们的意见建议的同吋,通过联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际,经认真查摆,对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析,找出了白身存在的问题,现将白己在工作、思想、作风等方面存

2、在的问题剖析如卜一、存在的问题1、学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从阳使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学"的良好学习习惯。H己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;三是学习垂点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。2、处理问题理

3、论联系实不够。尽管我也经常学习,但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对貝体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。3、责任意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它同志工作小存在的问题,因碍于面子或是认为不该白己管,也就没有主动提出來帮助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。4、对工作

4、的热情度不够。我的统计工作是一项严谨、单调而又枯燥乏味的工作,刚接触时,还觉得新鲜。但口复一日地重复,思想上也就有所动摇,T作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。二、产生问题的原因分析1、平吋疏于学习。在知识结构日新月界的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把木质工作干好,其它学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只冇深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任白己的工作。在日常工作屮,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。在学习上还存在四个不够:一•是业务知识学习不

5、够。自己从事这个岗位工作一年多来,没冇系统地进行过业务学习,业务不精,导致工作效率不高。二是政治理论知识学习不够。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。三是学习与实践结合不够。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没冇认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把白己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作屮政策水平较低。四是学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不

6、良习惯致使学习收效不大。2、群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众Z所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与下属单位职工和农民接触的机会多,并且出牛在农村,在农村牛•活多年,与他们之间的交流较多,看到群众的疾苦多,听到群众的呼声多,渐渐地麻木了、习以为常了,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。3、思维局限,认识落后。思维局限,认识落后,进収意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,

7、工作不岀错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,讣自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。三、今后的努力方向根据杳找出来的问题,分析产生问题的根源,对自己今后的思想、工作、纪律、作风有了更加明确的努力方向。具体要努力做到以下儿点:1、加强学习。作为一•名机关的貝-体业务工作者,不仅要努力学习业务知识,不断提高业务水平,还要加强政治理论学习不,两手都要抓,两手都要更。业务不精,工作就干不上去;思想上放松,必然会认识上有偏差,从而导致工作失谋。但最重要的是加强理论学习。只有理论上的清解、坚定,政治

8、上才能清醒、坚定。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实

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