(材料)领导干部质量监督学习材料

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1、领导干部质量监督学习材料人大监督在国家经济社会发展进程中的作用口益重要,行使监督职权。整个国家监督体系中。建设中国特色社会主义新的历史条件下,耍切实提升人大的监督质量,需要建设强有力的人人常委班了作保证。党的十七届四屮全会关于“提高领导班了和领导干部推动科学发展、促进社会和谐能力”要求,为加强各级人大常委班子建设进一步指明了方向,各级人大常委会班子应以此为契机抓好自身建设。一、建设学习型班子。增强党性、提高素质、增强本领,勤奋好学、学以致用。做好工作的前提和皋础。作为一级国家权力机关的班子及其组成人员,要做到白身

2、素质与时代的要求相适应,知识木领与履行职权相适应,能与时俱进创造性地开展工作,加强学习,苦练内功是关键。不断培冇班了及成员的马克思主义理论素养。马克思主义是认识世界和改造世界的强人思想武器。马克思主义是人大领导干部素质的核心和灵魂,一要强化理论武装。掌握马克思主义理论是人大领导干部的基本功。当前,学习马克思主义理论,首先要认真研读马克思主义中国化最新成果,深入学习领会邓小平理论、三个代表''垂要思想、科学发展观等重大战略思想,系统掌握屮国特色社会主义理论体系。同时还要认真学习马克思列宁主义经典作家的著作。通过有计

3、划有重点地研读原苦,从根木上了解和信服马克思主义的真理性,进一步坚定理想信念;从根本上把握马克思主义的世界观和方法论,进一步坚定政治立场和党性原则;从根本上认识爭物发展变化的普遍规律,进一步坚定用辩证思维指导抓好人大监督工作的信心。不断打牢班了及成员法律法规知识功底。法律是各级人人及其常委会用来行使职权的有力武器,二要强化法律培训。基本的法律素养是人人领导干部素质的基本要求和标志,掌握基本和常用的法律法规也是人大干部的基本功。当前,强化人大常委会班子及其成员的学法用法培训,首先要立足于当行家里手,特别要加强宪法、

4、纽织法、选举法、代表法、监督法等人大工作常用法律及具他相关法律法规的学习培训。同时还要立足于提高法学修养,加强培训学习马克思主义法学理论,特别要注重学习马克思主义法学经典作家、毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家和党的领袖人物关于社会主义法制建设的思想和论述,不断提升社会主义法制的理性思维,不断加深对人民代表大会制度的认识和理解,为不断提升依法监督的质量打基础。不断提升班了及成员的人文素养和精神境界。古今屮外优秀文化,三要加强文化学习。人类文明的精华,表达了人类生存与发展的根本方向,反映着穿透历史的儕慧光芒和跨越

5、时空的思想价值,人类共有的精神财富。学习优秀文化是丰富人大领导干部学识内涵的必然要求。勤学优秀传统文化,经常接受优秀传统文化熏陶,不断提高人文素养,增强对人与人、人与白然关系的认识和把握能力,正确处理义与利、权与民、人与社会、物质亨受和梢神享受的关系。正如国家副主席习近平所说:通过研读历史经典,看成败、鉴是非、知兴替,温故而知新”通过研读文学经典,陶冶情操、增加才情,做到腹冇诗巧气自华”通过研读哲学经典,改进思维,把握规律,增强哲学思考和思辨能力;通过研读伦理经典,知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶,培养健全的道徳品

6、格。二、建设务实型班了。务求实效是推动工作、服务大局、加快发展、实现跨越的根本途径。人大常委会班子应紧紧围绕党的中心工作和经济社会发展大局,真抓实干。摆正位置,找准行使监督职权中推动发展,工作的切入点。推动发展中体现监督质量。就没有发言权;只有调查,一是广泛深入调查研究。没有调查。没有研究,也没有完全的发言权;只有在深入调查的基础上经过对第一手资料加以研究分析后,才有真正的发言权。搞好调杳研究是提升监督质址的前提和基础。要提升监督质虽,常委会M紧紧用绕改革发展稳定大局及常委会年度计划审议的重要议题,有计划、有重点

7、地开展调查研究,主动了解和掌握具体情况,牢牢把握发言的主动权。实施调查研究应主要抓好“二专一兼"即一抓重大议题审议前专题调研;二抓重大议题审议后“一府两院”对审议意见落实情况的跟踪专题调研;三抓平时开展工作时对有必要了解的有关问题进行兼题调研。搞好审议前专题调研,审议屮就能提出有针对性、有分量的审议意见;搞好审议后的跟踪专题调研,就能掌握审议意见的办理质量;搞好平时的兼题调研,就能了解相关问题解决情况的动态。确保监督质量的核心。抓住监骨的重点,二是突出重点强化监督。找准监骨重点。就抓住了人大工作的主耍矛盾,牵住了

8、监督工作的牛鼻子”当前,人大常委会监督工作的重点,就是要紧紧围绕改革•发展稳定人局,尤其要I羽绕党和国家及木行政区域的经济社会发展目标和党委在各个时期的屮心工作,每年选择若干个关系改革、发展、稳定大局和群众切身利益、社会普遍关注的重大问题,从工作和法律的角度,找准切入点,依法对“一府两院”工作落实、依法行政、公正司法的情况进行监禅。对关系改革的问题进行垂点监怦,就会更加有

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