(材料）先进共产产党员剖析材料水利局

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1、先进共产产党员剖析材料水利局先进共产产党员剖析材料水利局市先教办、督导纟R：按照中央、省、市的部署、县委的安排，文秘114版权所有，文秘工作者共同的天地!元刀以來我局机关党支部开展了保持共产党员先进性教育活动两个多刀，我认真学习了《屮共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》，认真系统地重温了《中国共产党章程》、毛泽东同志《为人民服务》、邓小平同志《一靠理想、二靠纪律》、江泽民《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》、胡锦涛《树立和落实

2、科学发展观》等篇重要文章，党的十人文件和十六届三中、四中全会粘:神，通过学习，不断提高了自己的认识，增强了解决实际问题的能力，加深了开展保持共产党员先进性教育活动的极端重要性和等近性的认识。木着“不谈战绩找问题"的要求，按照党员必须履行的八条义务和领导干部必须具备的六条标准相对照，还存在许多问题，现反思如下：一、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领方面做得不够；以工作忙为借口静

3、下心来认真学习、钻研、在深造上下功夫不够；表现在关心体贴职工上，执行政策上，唯条件论更说不上创造性的执行党的改革，及有充分调动全局上卜•名职工的积极性、创造性，没有认真地开展批评与自我批评，特别是批评，怕伤害同志，往往伤害了少数同志，把木人的想法变为全局上下的行动做得不深不透，遇到问题点现象的多，触及实质的少，雷声大雨点小，冇多栽花少栽剌的思想。二、坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新调查研究不够。把党的方针、政策同本单位的实际相结合，卓有成效地开展工作做得不好、思想不解放，没有真正做到与时

4、俱进，班了中缺乏朝气，缺乏创新精神，唯书唯上的思想没根本解决，木人畏难情绪严重，知难而进、遇难而上的思想有所退化，有时还真被怵I难所吓倒，缺乏一种不怕艰辛、真抓实干的狠劲，一抓到底，抓出成效文秘114版权所有，文秘工作者共同的天地！的韧劲。三、坚持党和人民的利益高于一切、个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前、享乐在后、克己奉公、多做贡献的思想有滑坡，密切联系群众，遇事同群众商量，拜职工为师，维护职工的切身利益做得不够深入场站，关心体贴职工做得不好，没有经深入到群众中去，特别是困难职工中去，帮助基层

5、排忧解难也做得不好，特别是水费征收上，没冇协调好上下左右的关系，本人负有重要的责任，用三个代表重要思想和党员的先进性來检查,用胡锦涛同志“群众利益无小事”相对照，内心有愧。四、管理不严，人浮于事的问题，尽管完善了制度，分流了部分人员，但问题仍然很多，机关、海※、※※人浮于事，生产第一线因难场站严垂缺员，木人没有认真加以解决,管理上，执行制度不斗硬，自己率先垂范、带头执行各项制度不够，没有高标准严格要求自己。因此，不少问题的存在，表现在基层，在职工，关键在班了，根了在我。五、没处理好当前与长远的关系

6、。重当前轻长远，想问题抓工作当前的多，没有从长远思考水库的发展，两眼向上，两手向外想得多，从内部挖潜想得少，在整好班子，带好队伍，出好效益上功夫下得不深不透，有“当一天和尚撞一天钟”、“船到桥头自然直”、“车到山前必有路”的思想，从事水利工作己经八年，业务上钻研不够，没有真正钻进去成为内行，在靠水吃水上缺乏创造性，在做好水利这篇大文章上缺乏更新的创意，只求过得去，不求过得硬。六、廉洁从政，永保共产党员的先进性坚持不够。总认为自己工作余年，入党年，没有给党抹黑，没有贪污、行贿和受贿，没有以权谋私就很

7、不错了，没有严格要求白己，外出联系工作，下基层吃喝认为不是大事，逢年过节接受吃请，也认为是礼尚往来，按照党员标准和老老实实做人，踏踏实实做事，清清白白从政是冇差距的，通过这次教育，已经克服。存在上述六个方面的问题，根源在世界观、人生观上，根子在放松学习上。通过这次先进性教冇，领导和同志的相关部门提出了条意见和建设，我决心认真吸取教训，从以下儿个方面加以改进。1•加强学习，提高素质。坚持深入持久地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想、胡锦涛同志的重要讲话，牢记党的宗旨

8、和“两个务必”，坚定共产主义信念和为共产主义事业奋斗终身的决心，提高决策的科学性和准确性，提高自己的综合素质，切实抓实抓好“双申"工作，把“双中”工作做为全局工作的中心，为全县的“三个文明”建设和水利事业的发展尽到自己应尽的责任。2•求真务实，转变作风。坚持一切从实际出发，实事求是，克服“知其然不知其所以然”，牢记群众利益无小事，随时把人民赞成不赞成，人民答应不答应，人木文章共2页，当前在笫1页［1JL2JF一页本文章共2页，当前在笫2页上一页L1JL2JK满意不满意作为自己工作的