百年校庆答谢宴上的校长讲话稿

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1、百年校庆答谢宴上的校长讲话稿百年校庆答谢宴上的校长讲话稿尊敬的各位领导、各位来宾、各位校友，尊敬的各位乡贤、朋友们：今天，在这里薄设淡酌，答谢在座的参加XX中学建校100周年庆典活动各位领导、来宾、校友、乡贤、朋友们，我谨代表我们学校的全体师生，对您们的光临表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。百年风雨，铸就百年辉煌。XX中学传承百年精华，秉承“严谨、求实、团结、奋进”的校训，形成了自己的办学特色和风格，赢得了社会各界和人民群众的广泛赞誉。XX中学的历史总有您们心血的凝注，XX中学的成就总有您们业绩的辉映，XX中学的发展总也离不

2、开您们的鼎力相助。在此，我代表全校师生员工向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意！流金岁月已往矣，老树春深更著花。前人已写就了XX中学过去的历史，成绩属于过去。人民群众对XX中学提出了更高的要求。我们要以百年校庆为契机，更加珍惜XX中学这一教育品牌，更加谦虚谨慎，锐意进取。我坚信，有省、市各级领导的关怀，有社会各界和广大人民群众的关爱，有海内外历届校友的支持，有XX中学广大师生员工的努力，我们一定能开启XX中学灿烂的明天。现在，我提议，请大家举起酒杯，为XX中学百年的辉煌，为XX中学百年华诞庆典活动的圆满成功，为在座的各位领

3、导、来宾、校友、乡贤、朋友们的身体健康、事业腾飞干杯！谢谢大家。省普通高中通用技术新课程实验工作总结范文教育部于XX年颁发了《普通高中课程方案》（实验）、《普通高中技术课程标准》（实验），广东省作为全国首批四个实验省份之一，于XX年9月进入普通高中新课程。在实施过程中，各地普通高中结合我省实际，大胆探索、勇于实践，不断总结和反思。三年来，通过各级教育部门、教研员和教师的努力，各地普通高中对新课程的认识不断提高，克服了各种阻力，使通用技术课程的实施从无到有，由点到面，开课率不断提高，学科教学逐步规范化，课程的管理也逐步走

4、入正轨。一、普通高中通用技术课程改革的实验准备和实施1、提前介入新课程作为首批进入实验的四个省区之一，我们在教育部普通高中新课程研制过程中，参加了《技术课程标准》的编制，《技术课程标准解读》的编写；并为国家级培训承担了《通用技术课程标准研修手册》、《理解与实施通用技术新课程》和《普通高中新课程通用技术教学指导》的编写任务，现均已正式出版，为顺利实施新课程做好了准备。2、编写通用技术教材xx年12月，广东省由教育厅教研室、华南师范大学、广东省出版集团联合策划，启动编写粤教版普通高中各学科教材的工作。我们集中了省教研室、华

5、南师大和部分学校的专家、教授和第一线教师，积极申报立项，其中通用技术学科教材获教育部立项通过，为全国四套版本的教材之一。经过艰苦努力，XX至XX年年，全套教材共九个模块的14册课本和教学参考书全部通过教育部审查，陆续在我省和其他省市的普通高中新课程中投入使用，为课程改革做出了重大贡献。据了解，现在选用粤教版教材的省、市、自治区有山东省、安徽省、陕西省、辽宁省、吉林省、黑龙江省、湖南省、宁夏回族自治区、广西壮族自治区等。粤教版通用技术教材14册课本和教学参考书列表选修模块03《电子控制技术》04《建筑及其设计》05《简易

6、机器人制作》06《家政与生活技术》07《服装及其设计》08《汽车驾驶与保养》09《绿色食品》10《营养与饲料》11《农副产品营销》12《无土栽培》13《病虫害的预防与预测》14《种质资源的保护和品种引进》3、教材选用情况xx年6月，各地开始选用普通高中通用技术教材。不同版本的通用技术教材由各地级市教材选用小组自主选择。我省选用了教育部通过的四套教材中的三套，即粤教版、苏教版和地质版通用技术教材。其中粤教版通用技术教材有主要15个市选用，约占2/3；苏教版通用技术教材主要有5个市选用，约占1/3；另有1市由省教育厅安排试

7、验地质版通用技术教材。我们一直非常重视教材的选用工作，鼓励各地各校根据当地实际和学校情况，选用不同版本的教材，以利于通过互相交流，互相提高，促进课程的开设，提高教学质量。4、教师培训工作在普通高中新课程实施过程中，我们每年都举办省级骨干教师培训班，各市、区（县）每年也都要举办各级通用技术教师培训班，为学校培训教师，解决教学中的问题。各级培训的举行，基本上保证了任课教师在上课前达到上岗要求，做到了“先培训、后上岗”、“不培训、不上岗”，有力地保证了开课的基本条件。XX年7月，与华南师范大学共同举办了广东省普通高中通用技术

8、新课程培训班。本次培训是广东省新课程首次通用技术教师全员培训，采取了专题讲座、参与式研讨交流、教育教学实践等多种培训形式，聘请了课标组的专家和各版本教材主编来授课，专家们的讲课深受学员的欢迎。通过这些讲座，使学员们初步了解了通用技术，为课程的实施打下了基础。xx年6月，与省教育学院共同举办了广东省国家级高中通用技术骨干教师培训班。