团支部现状分析及发展对策研究

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1、团支部现状分析及发展对策研究控制与计算机学院自动化1005班从9月5号的第一次班会到今天，短短一个月时间，我们经历了漫长而有趣的军训生活，度过了第一次作为游子的记忆深刻的小秋。从初相识，未熟悉，到小秋晚会上大家一起唱的《朋友》，一起承诺要风用同舟，要一起度过这四年的情谊。我们已从分散的26个人，慢慢开始转变为一个真正的班级。26个人。21个省份。来自不同的地方，说着不同的语言，有着不同的习惯，带着不同的性格。简单说，这便是我们班最基木的情况。但从另一方而看，这也是我们支部建设过程中所有问题的核心。在写这篇文章Z前，我们特意对同学们进行了非正式的民意调查

2、，让大家对班级现在所存在的问题以及如何解决这些问题发表了自己的意见。值得注意的是人多数同学都在调查中表示：班级凝聚力不够是现阶段亟需解决的最大问题。具体调查结果如下图：01005班问题调查结果□班级凝聚力不够■班委工作协调性不好，不够团结□组织活动时存在缺席、迟到现象□学习气氛不够浓厚现就调查结果中提出的各问题一一分析列举。一、班级凝聚力问题：首先前面提到过，班内同学几乎都來口不同的地方，俗话说一方水土养一方人，在全国各地不同坏境风俗习惯成长起来的我们，必然需要时间去磨合、熟悉。除去军训的时间不算，我们真正上课的口子不到10天，并H经过这几天，我们也都

3、深切感受到大学生活与中学一个极大的不同。在大学，课往往是四五个班级一起上，没有固定的座位，没有固定的教室，所以造成了没有固定的可以交流的时间，如果不依幕平时开班会，搞活动的机会，同班同学完全产牛不了任何交集。同学们间了解的不深入，口然造成了班级凝聚力的不足。大家融入不到集体中，口然也就对集体活动产生不了多大的积极性。因此组织活动时，大家参与的积极性不高，以及存在的缺席、迟到等现象也很大程度上归结于班级凝聚力不足的问题。二、学习气氛不够浓厚问题：经历了压力重重的高考、无所事事的假期、忙忙碌碌的军训，接下来本应开始的大学学习生活却被接连的假期搞得支离破碎。

4、在毫无规律的课程调换中，同学们很难对口C未來的大学学习化活产化一个系统的，有规律性的统筹安排。因此，支部建设中就出现了学习气氛不够浓厚，学习习惯没有养成等不良现彖。具体主要体现在课余空闲时间的安排上：课秤•刚刚开始，同学们还未出现掌握不了的情况，此时便容易产生懈怠心理。课前不预习，课后不复习，晚上以及下午没课的时问不能有效地用于自习和扩充自己，而还是沉浸在假期时的享乐状态中。三、班委工作的协调性不好，工作开展不够到位：9月25口，我们举行了本学期第四次班会，选举出了第一批班委会成员。虽然选举前己经明确了班委会各成员的工作职责，但从后面儿天的工作开展情况

5、显示，各个班委对自己的工作内容还没有足够的认识，T作积极性也没有全面调动起來，前面分析过，这一方面是由于班级凝聚力不足，同学之间相互不熟悉，另一方面也反应了，班委在工作心态和责任心方面还需要一定的强调和号召。对于问题的处理，LI常工作的开展，活动的组织有必要全方位的讨论出一个可行的工作方案。9针对以上提出的问题，我认为，支部建设现阶段的突出需求在与尽快提鬲班级凝聚力，让同学们冇参与集体的意识，另外促进形成良好的学风，建立合理规律的学习生活习惯，帮助大家高效地适应和融入到大学这种全新的学习牛活模式中來。根据以上的需求分析，我分别从班级建设、口常工作、学风

6、养成三个方面梳理了支部建设思路。一、班级建设：纵观Z前学生干部的工作经验，我认为，一个班级内部的凝聚力、精神文化，主要来源于组织活动屮的不断积累，通过同学们的相互交流、帮助，产生班级内部的信任感，依赖感，然后逐渐转化成对集体的荣誉感和参与欲，从而最终使每个人都团结起来，构成一个所谓真正的集体。一言以蔽Z,增强班级凝聚力的不二法门，便是在于增强同学Z间的相互交流、沟通。既然不能依靠平时上课时间来实现这种交流，那么唯一方法使是多组织各项活动，并且尽量使大家都能参与其中，乐在其中。现阶段，同学们的交流范围多局限于自己宿舍内或者儿个较熟悉的同学之间，在调查屮，

7、就有同学指岀町组织各种形式的宿舍间交流，打破这种小团体模式，先全面熟悉起来。事实上，我们在Z前组织活动屮也考虑到了这个问题，例如我们举办屮秋晚会时，便以分组的形式进行竞争获奖，而分组座位是在同学们入场前自己随机抽取的，这就打破了一些小团队模式，为男女生之间，各宿舍之间的交流捉供了机会。诚然，我们的努力还需要继续。因此，在之后的班级建设工作中，我们会着眼于各种活动的组织，无论是体育运动，文娱活动，或者集体出游，抑或学习、知识交流，以各种人家喜爱并乐于参与其屮的方式來进行同学间信任感、支部内凝聚力的培养。另外，我们的目标是建设一个和谐、快乐、积极向上的支部

8、。因此，在节后，我计划开展一个“关注、沟通”活动，对班级内比较内向的，不太愿意展现自己的同学多