华坪完小教学常规管理制度文档

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1、2016年春华坪完小教学常规管理制度为了进一步加强教学管理，提高我校教育教学质量，根据教委和镇教管中心的文件精神要求，结合我校教学实际情况，特制订我校教学常规管理制度：一、写好学科计划、总结个人教学计划由各任课教师制定，在开学后一周内完成。各任课教师在制订计划时要充分理解学校教学工作计划的总体精神，熟悉课程标准，明确本学科、本学期总的教学任务，明确教材各章节在教材中所处的地位，以及各章节之间的相互联系，充分估计到完成教学任务可能遇到的问题和困难，拟定教学进度，提出教学中应注意的问题和改进措施。学科计划内容应

2、有：学生基本情况分析，教材分析，教学目标要求、重点难点。提高教学质量的对策措施，教学进度和课时安排，学科实践活动和时间安排。学期教学总结有：成绩分析，学生学习情况分析，取得的成绩和经验，存在的问题，下期工作打算。二、学案或二次备课：（1）激趣的情境导入，（2）明确的学习目标，符合学生实际，（3）自学提纲设计恰当，针对性强，有明确的自学方法提示利于学生自学，（4）学生合作、交流、探究的内容具体，要求明确，（5）巩固练习设计指向性要强，（6）拓展练习有层次性，有利于学生的发展，（7）教后反思有质量。（详见学校二

3、次备课方案）三、认真上课课堂教学是提高教学质量的中心环节，是实施素质教育的主阵地。教师要牢固树立“以学生发展为本”的思想，优化教学方法和教学手段，努力提高课堂教学效率。面向全体，因材施教，积极实行启发式、讨论式教学，开展研究性学习和合作学习，引导学生质疑、调查、探究，努力构建自主、合作、探究的课堂教学模式，培养学生创新精神和实践能力。上课的基本要求：1、上课有导学案，认真作好课前准备，遵守学校教学常规，准时进入课堂。2、衣着整洁大方、教态亲切，不穿背心、拖鞋，不坐着上课。3、语言文明、规范、使用普通话教学。

4、4、不得提前下课，不准拖堂。5、关心爱护学生，不讽刺、挖苦、体罚和变相体罚学生，不剥夺学生的上课时间，依法保障学生受教育的权利。6、体育活动、实验、综合实践等课，要严密组织、加强指导、保障学生安全。7、不带移动通信工具进课堂，上课时不使用移动通信工具。8、上课时间，不会客，不擅自离开课堂，不做与本节课无关的事。9、严格按课表上课，不私自调课、占课，因病因事调课需经教导主任同意并做好登记。10、认真组织学生做好眼保健操，不得挤占该时间。11、科学教师做好演示和分组实验。四、认真辅导辅导是教学的补充和重要环节，

5、是因材施教，提高教学质量的途径之一，教师要重视学生学习过程和学习方法的辅导工作。要求做到：1、认真拟定优生、后进生辅导计划，并做好辅导记载和成绩跟if/Fo2、平时对学生提出的疑问要及时耐心地给予指导和帮助。3、根据不同对象确定不同辅导内容，采取不同的辅导措施，对后进生要热情关怀、重点辅导，对优等生要加强培养,发展其特长。4、结合学生实际情况，实施分类辅导，使后进生的成绩有明显进步，使优等生的爱好特长得到发展。五、精心布置和认真批改作业教师要根据教材内容，精心设计课堂和课外作业，既有统-要求,又能体现因材施

6、教，既不加重学生负担，又能保证练习质量。教师耍认真批改作业，重视作业的讲评，切实为改进教学和提高质量服务。布置和批改作业的基本要求：1、作业的形式要多样，可分口头、书面等，中高年级学生适当布置一些课外阅读作业，力求能开拓学生知识面，启发学生思维、培养学生能力。2、作业的内容要精选，份量适当，难易适度，并具有层次性、思考性、应用性、开放性。严格按照上级规定，控制作业总量，既不加重学生负担，又能保证练习质量。课堂作业必须当堂完成。3、作业的规格要统一，严格要求学生认真、按时、独立完成作业，做到书写工整、格式规范

7、、步骤清楚、书面整洁。4、批改作业要及吋、认真、细致、不漏批错批。当天的作业当天批改，作文必须在下次习作前批改结束，作文批改要有总批和眉批,批语要有针对性、指导性，字迹要工整。5、重视作业的讲评，对学生作业中出现的主要问题，要及时讲评和纠正。对好的作业要予以表扬，同时督促学生订正错误，对无力订正的学生应进行面批。六、认真进行考核1、单元测试随堂进行，综合性检查每次不超过90分钟。2、严肃考试纪律，学生诚信考试，杜绝作弊现象。3、评分标准客观、统一，阅卷做到公正、公平、合理，及时做好成绩统计，成绩评定继续实行

8、等级制。4、鼓励和引导学生自我评价，注重评价主体的多元化和对学生学习和发展过程的评价，各班建立学生成长记录袋。5、做好学生综合性评价工作，以道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面的基础发展冃标为依据，全而反应学生的发展状况。6、检测结束后，教师及时填写试卷分析，学校定期进行教学质量分析。七、认真开展听评课和撰写教学反思。八、认真组织开展课外活动1、开展课外活动要做到四落实：计划