南店学校总务后勤工作总结总务后勤工作总结

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1、南店学校总务后勤工作总结总务后勤工作总结南店学校总务后勤工作总结2016年南店中心完小总务后勤工作总结学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分,为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障,总务工作坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则。一学期来,总务处在学校的直接领导下,按照学期初制定的工作计划和总体要求,团结广大师生员工,尽心尽力做好后勤服务工作。现将这学期的主要工作总结如下:一、加强员工思想建设强化责任意识我们奉行“师生就是上帝”的人本理念,本学期开后勤人员会4次,进一步明确各自职责,强化思想素质,牢固树立服务意识,确保服务形象,努力提高职工思想道德水平,以高度的责任感和主人翁意识

2、投入到后勤工作中,极大限度地调动后勤员工的工作积极性。二、遵守财务规章制度,规范收费行为。规范收支两条线,做到帐目清楚,程序合法,财会人员实行办公无纸化。为加强收费的透明化管理,严格按照上级主管部门的要求,设立“价格服务进校园”收费公示制,按章收费,禁止乱收费,实行财务公开,使学校的收费工作置于学生、家长、社会的监督之下。三、做好后勤服务常规,工作有条不紊。1、开学初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,保证教学工作正常开展。召开班主任会议,做好报名缴费的周密工作。2、严格购物制度,教学办公物资的的采购工作,本着“既满足需要又注重节俭,,的原则,“统一采购,统一供应,统一管理,啲三统一制

3、度,保证教学正常需求。3、关爱师生,后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗,宿舍水电等进行维修,发现问题及时解决,针对暑期来临,学校投入必要的资金,购买一批电器,保证师生正常工作和学习。4、开源节流,为学校当家理财,做学校的主人。本着花钱办实事办好事之目的,一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财;另一方面,千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。5、警钟长鸣,狠抓安全不放松。开学不久,根据市教育局的有关布置,对学校校舍,教学设备、设施进行了安全检查,把问题解决在萌芽状态,使之安全运行。6、加强水电管理。制定工作人员巡视制度,规范水电管理秩序,加强财产的警示教育,引领良好道德风尚

4、的形成。7、积极开展爱国卫生运动。抓住大运会的契机,展开校园卫生整治,为美化校园尽职尽责。8、协调处室、年级工作,履行服务职能。本学期,协调各年级、处室的各种事务,对六年级进行必要的倾斜,协调教务处进行期中和期末考试。四、校园绿化美化开展井然有序1、加强对校园已有花木、草坪的管理。抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节,巩固已有的绿化成果。2、做好绿化长期目标规划,营造良好氛围。抓住每年春天绿化的好时机,努力创造良好的工作和育人环境。=13、加强人文建设,塑造美好心灵。在不同时间、以不同形式进行学生思想道德建设警示,成为学校环境建设的一项重要内容。4、积极打造浓厚的校园绿色氛围。在植树

5、节来临之际,学校开展了“植大运树,造希望林”活动。对校园进行了必要的绿化,校园绿树成荫。五、加强校产管理努力厉行节约1、强化班级财产管理,使财产管理逐步走上规范化,明细化,严格班级财产考核制度,做到奖优罚劣。2、做好对固定资产增减工作的登记,定期定时进行固定资产的核对工作,做到帐、物相符,严防学校财产的流失。3、加强学生宿舍财产管理。制订了宿舍财产管理条理,做到损坏赔偿,培养学生的公共财产爱护意识。4、规范公共财产、公共设施的管理。对低值易耗物品的管理工作,从严要求,严格执行审批、发放手续。六、加快硬件建设,改善办学条件。1=1、积极配合爱爱教育中心工程部和后勤部对学校操场的改造。改造后的

6、学校操场形成了标准的环形跑道,内设两个篮球场两个羽毛球场。为师生提供了安全、优雅的运动场地。2、每个教室配套了多媒体平台。学生体会到了现代化教学的新奇。进一步体现了教育与时具进的现代化教学理念。3、4、新增了75台电脑,保证了每位教师一台办公电脑。对各功能室新进了一大批教学仪器设备。真正的让学生体会到了现代化教学设备在教学中的作用。5、新增了心理咨询室、舞蹈室、等功能室。七、加强软件培训,提高教师素质我后勤处组织全成师傅培训学习四次。并随时处理后勤人员在工作遇到的问题。提高了教师的业务水平,为教育教学作出了强大的贡献。总之,总务后勤工作由于中心领导的重视和学校领导的直接指导,全体教职工的大

7、力配合,后勤人员的齐心协力,各项措施落实有序,工作取得显著成绩。但工作中仍然存在不少问题和不足,有(转载自:CspeNgBo.cOm蓬勃范文网:南店学校总务后勤工作总结总务后勤工作总结)待进一步强化管理。南店学校总务后勤工作总结总务后勤工作总结【第1篇】2015年学校总务后勤总务后勤工作千头万绪、管理繁杂细碎、责任重大,其好坏直接关系到学校发展的速度和质量,关系到教学秩序、生活秩序的稳定和教育质量的提高,现将本学年的后勤

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