初二物理实验教学计划和初二物理本学期物理教学计划汇编

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1、初二物理实验教学计划本学期将在学校的领导下和物理组全体老师共同努力下，结合新教材实验教学的实际，把实验工作开展得扎实有效，为使今后的工作有条不紊地开展，现将本学期物理实验教学计划如下：一、目的要求：1、目的：使学生对物理事实获得具体的认识，培养学生的观察和实验的能力，分析问题的能力以及实事求是的科学态度。2、要求:大纲规定的学生分组实验和演示实验都力求做好，要求学生认真思考和操作，同时，鼓励学生课外做一些小实验，小发明，小创作，养成学生科学的态度的遵守实验规则的良好习惯。二、本学期的学生实验熔点和沸点，物质的比热容，探究串并联电路的电流规律，电流做功的有关因素，电动机为什么会转动三、抓

2、常规，促使实验规范化1.学期开始，就要制定详细的实验计划和年级详细的实验进度。实验开出率（包括演示，分组）均达到100%2.抓备课，使实验扎实进行。演示实验备课交待器材，操作过程,让学生观察什么现象，得出什么结论；分组实验备课要求有实验目的,原理，器材，实验步骤，结论等。通过一个月一次组检查备课和听课,物理组全体教师都能高要求的完成实验3•上好新授课中的演示实验，跟踪课堂每个细节。落实素质教育课堂是首要途径，在课堂上培养学生的观察思维能力，创新意识的观念已深深在老师心中生根。每一个演示实验都能达到用科学的态度尊重事实，达到客观性强，生动形象，效果明显，对学生由直观思维上升理性认识起到至

3、关重要的作用。分组实验：在实验前要求学生预习，教师实验前要做示范，引导学生认真观察实验现象，记录数据，分析数据，得出结论，每次实验完毕要填写实验报告，老师做到全批全改。四、严格遵守学校实验制度：严格如实地填写实验通知单。演示实验提前三天通知，分组实验提前7天，如实填写实验记录。培养学生遵守实验制度，爱护实验器材，节约用水，电，药品，养成勤俭节约的美德；培养学生严谨求学，一些不苟的学风，培养学生井然有序的工作习惯。五、加大实验教改力度，有计划有实验规划：注意用现代化教学手段配合实验的顺利，科学，严谨的进行。还要辅导学生开展试验小制作,大力开展试验教改力度。本学期利用一些课外活动时间，开放

4、实验室，使学生学得的知识在实验室里发生知识迁移，取得较好的成绩。六、实验教学进度表八年级上册时间课题实验项目分类所用主要仪器和材料随堂探究分组探究9月3日至9月18日第一章声现象振动发声丁音*、鼓、铜锣传声需要介质"真空罩、闹钟声音的特征丿不同频率的音*、示波器、铁架台、乒乓球声的利用/火柴、蜡烛、两端开口的塑料瓶、橡皮筋和橡皮膜9•月19日至10月15日第二章光现象探究光的反射规律丁光具盘、反射演示器探究平面镜成像丿平面镜、蜡烛、火柴、白纸、玻璃凸镜和凹镜M凸镜、凹镜、光具盘光的折射丿光具盘、玻璃杯、水、铅笔平行玻璃砖光的色散丿光源、三棱镜10.月16日至11月3日第三章透镜及其应用

5、透镜对光线的作用丁光具盘、凸透镜、凹透镜。生活中的透镜"放大镜、投影仪、近视镜、花镜探究凸透镜成像规律"光具座、凸透镜、火柴、蜡烛、光屏11月4日至11月24日第四章烧杯物态变化温度计的使用丿温度计、体温计、寒暑表、冷水、热水、探究固体融化时温度的变化规律V铁架台、烧杯、试管、火柴、酒精灯、石棉网、温度计、蜡水的沸腾丁铁架台、烧杯、火柴、酒精灯、石棉网、温度计、水。碘的升华、凝华M火柴、酒精灯、碘升华凝华演示器。11月25日至12月30日第五章电流与电路电荷之间的作用丿橡胶棒、玻璃棒、丝绸、毛皮、验电器、碎纸屑。电路的串联、并联丿电路演示板探究串、并联电路的电流规律J电池、小灯泡、开关

6、、导线。零线、火线的判别丿交流电源、插座、测电笔初二物理本学期物理教学计划一、教材分析教材从全面提高学生素质的要求出发，在知识选材上，适当加强联系实际，适当降低难度，既考虑现代生产发展与社会生活的需要，又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能•在处理方法上，适当加强观察实验，力求生动活泼，既有利于掌握知识，又有利于培养能力，情感和态度，使学生在学习物理的同时，获得素质上的提高.教材把促进学生全面发展作为自己的目标•在内容选配上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用•在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动

7、手，动脑的实际活动，实现学生的全面发展.教科书采用了符合学生认知规律的由易到难，由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系•这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性.教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料•全书共14章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性，启发性和趣味性，使学生学习时心中有数•章下面分