陈澧郑学的研究述评

《陈澧郑学的研究述评》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、中南民族大学硕士学位论文陈澧郑学研究述评姓名：张文博申请学位级別：硕士吏也:逻史文献岂指导教师：赵庆伟2011-04-30摘要陈澧是晩清岭南学术变迁历程中的标志性人物，也是郑玄学术研究的重要代表。近年来，随着岭南文化研究的升温，陈澧也逐渐受到学术界重视，然而，对于陈澧的郑学研究尚屈薄弱环节。本文在总结前人相关研究成果的基础上，对陈澧的郑学研究进行了比较全面地考察，揭示出陈澧研究郑学与清代其他推崇郑学者的着眼点不同，通过阐述郑学家法及其影响，陈澧试图纠正学人对郑学的错误看法，从而倡导新学风，培养新人才，达到其学术经世的目的。全文包括绪论、结语在内，大体

2、分为六部分。绪论和第一章，对选题的由来及其研究意义、研究现状进行了阐述，并对郑学的来源以及演进脉络进行了梳理。第二、三、四章是论文的主体部分。第二章重点考察了陈澧学术的背景、成就及其特征，通过论述《东塾读书记》等著作在其学术生涯中的地位，进一步说明了考察陈澧郑学研究的意义。第三章主要探讨陈澧郑学研究的内容及其成就。与大多数学者集中精力于郑学注疏有所不同的是，陈澧的郑学研究更加着力于揭示出郑学的学术特点，以期对后学冇所启发和教导。第四章着重对陈澧的郑学研究进行评论，集中分析了陈澧郑学研究的特点和不足：特点在于陈澧试图以彰显郑氏家法来推动新学风，并且强调

3、礼是郑学，以图重建圣人之世的礼制；不足则在于陈澧要求后学畏服前人学术，错误地将口己的学术思想禁锢在前贤言论之内。总的来说，陈澧郑学研究在郑学史上具冇独特价值和重要地位，主要在于陈澧郑学研究影响了晩清一大批学者，改变了学者对于郑学即是训诂的片面认识，揭示出郑学注重通经致用、经世济民的学术特质。关键词：陈澧；郑学；训诂；义理；经世AbstractChenLiwastheiconinlateqingdynastyaboutthehistoryofacademicchangesinlingnan,alsoanimportantrepresentativeof

4、ZhengXue^sacademicresearch.Inrecentyears,withthewarmingofLingnanculture,ChenLiwaspaymoreattentioninacademicgradually,however,forthestudyonChenLiresearchaboutZhengXueisstillweak.Basedontheachievementsofitspredecessor,thispapercomprehensivelyexaminedMr.ChenLi'rcscarchaboutZhengXu

5、efromtheaspectofdocumentarymaterials.AnditalsorevealedthatMr.ChenLi'sresearchprocessisdifferentfiomotherZhengXuescholarsduringtheQingdynasty.ThroughtheelaborationofZhengXuedomesticdisciplineanditsinfluence,Mr.ChenLitriestoconectthescholarsmistakesviewaboutZhengXue・Consequently,

6、guidingthenewstylestudyandcultivatingnewtalent,inthiswaytoachievethepurposeofusingacademictoadministratethisworld・Thepapercanbedividedintosixparts,includingintroductionandendnotes・Abouttheintroductionandthefirstchapter,Imainlyoverviewedthefollowingseveralpoints.Whattheyare:ther

7、easonforchoosingthistopic;thesignificance;thecurrentsituationabouttheresearchobject;thesourceofZhengXueanditsevolution.ThebodypartofthispaperisthechapterTwo,ThreeandFour.ThechaptertwomainlyemphasizesChenLFsacademicbackgroundandacademiccharacteristics,andalsothestatusofhisfamous

8、bookDongshuDuShuJi(MyreadingnotesatDongshu)inhisacadem