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时间:2019-10-18
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1、信息技术新课程标准教案(2014)年(3)月(24)日(初二)年级(3-4)班第(六)周星期(一)笫(3、5)节课总课题简单的图像处理分课题变化图像的大小和形状课型新课单元课时(5)个课时分课时第(4)节课课时目标三维目标知识与技能学会使用自由变换命令来变换图像,进一步熟悉制作简单图像的基本思路和方法情感.态度.价值观体验信息技术蕴含的文化内涵,激发和保持对信息技术的求知欲。过程与方法通过Photoshop工具的使用,学会设计简单的图画。学会用photoshop-来呈现信息和处理信息其它个人和小组自主探究完成课堂任务授课重点自由变换命令的使用授课难点
2、制作图像的基本思路和方法授课用具每人一台电脑安装photoshop规范要求书设计⑴课后任务(2)⑶新*i果程标准教学过程(“自主、合作、探究”教学及学习过程)《包头市蒙古族中学课堂教学规范》要点:一、学生为主体:关注学生的收获,照顾全体学生,使学生成为学习的主人;师生共同探索、平等对话。二、教学目标明确。三、教材处理恰当:对教材进行合理的调整、充实、拓展。四、教学程序设计科学合理:思路淸晰、内容衔接、冇独创性、实际运作效果好。讲课不超过25分钟。五、教学方法和手段灵活适用:重视现代化教学手段的运用,能走下讲台,关注到每一个学生,注重课堂落实。六、基本
3、功扎实:驾驭课堂能力强、问题处置恰当。七、注重学法指导。八、重视对学生能力的培养:学生做课堂总结、谈感受、评议教师讲课。九、教学过程完整:充分体现“自主、合作、探究”理念。十、教学效果好:调动全体,学习气氛浓厚,当堂问题当堂解决,学生负担合理。任务1:改变下面图像的大小和形状。1.1扌丁开要变换的图像,选择适当的背景色,完成下面的图形变化。1.1.1用矩形选框工具选定图像要变换的部分。1.1.2执行“编辑一一自由变换”命令,选定的区域四周会出现编辑框。1.1.3把鼠标指针指向控制点,当鼠标的指针发生变化时,拖动鼠标,适当调整图像的大小,旋转图像,按回
4、车键确认。1.1.4依次执行“变换”菜单中的其它命令,观察图像的变化。任务2:用适当的方法和技巧,制作类似下图2所示的图片。图1图22.1选择适当的背景色,新建高20厘米,宽20厘米的空白图像2.2用矩形选框工具和画笔制作相框。2.3打开图1所示的图像,复制副本。2.4用套索工具选定不规则区域,添加羽化效果2.5复制选中的不规则区域。在新的相框中执行“粘贴”命令。任务3:将下面的图像进行组合。(沙漠中有棕扌闾树。)课堂小结:添加羽化效果时,让学牛注意羽化半径的变化对图形的影响。注解:。
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