四年级科学期中复习2

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1、四年级科学期中复习题一、填空：（每空1分，共22分）1、压缩空气有—弹性」空气被压缩的程度越大，产生的弹力—越大。2、空气总是在循环运动的，流动的空气就是风。3、森林有氧气制造厂、_、_、污染净化器等美称。4、热总是从温度高的地方向温度低的地方传递。5、同一物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热快，散热快。6、声音在人耳里的传播途径是耳廓.外耳道、鼓膜.听小骨.耳蜗、听神经。7、声音的强弱叫做音量；声音的高低叫做音调。空气中支持燃烧的气体叫做_氧气—,约占空气体积的21%o久热在固体中的传递方式是传导，在气体.液体中的传递方式是对流。9、大多数物体在受热时体积会

2、膨胀，冷却时体积会收缩，这种现象叫热胀冷缩。10＞声音能在体.液体和气体中传播，传播的方向是Ui11、耳廓的作用是收集声波，外耳道的作用是传递声波。12、空气受热时会向上流动，受冷时会向下流动。森林有“氧气制造厂”、、“污染净化器”等美誉。14、蒸发的快慢与、蒸发的面积、空气流动的程度、周围的温度有关。15、金属球的体积受热会膨胀，受冷会收缩，这说明金属有热胀冷缩的性质。16、声音的强弱叫做音量；声音的高低叫做音调。17、外耳是由耳廓和外耳道构成的，内耳是由耳蜗和听神经构成的。18、空气中支持燃烧的气体叫氧气。天然空调器，19、森林有氧气制造厂、天然空调器、绿

3、色蓄水库、“污染净化器”等美誉。20、当蒸发的面积_大,温度一高一，有风时，蒸发的速度就快。21、热在固体中从温度高的地方传到温度低的地方，这种传热的方式叫传导。22、物体在受热时体积会膨胀」冷却时体积会收缩,这种现象叫做热胀冷缩。24、声音是以声波的方式向四面八方传播的。25>空气中支持燃烧的气体叫做氧气，约占空气体积的21%o26、森林有氧气制造厂、天然空调器、绿色储水库>污染净化器、等美誉。28、液体和气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合,这种传递热的方式称为对流。29、温度计可以准确地测出物体的温度。30、声音是由物体的振动而产生的。31、

4、声音的强弱叫做“音量”;声音的高低叫做“音调”。32、声音能在固体、液体和气体传播。二、判断：对的打错的打“X”。(每小题2分，共14分K因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。()2、空气污染是指自然环境受到污染,所以室内空气不会受到污染o-»()3、在炎热的夏天，狗常常会伸出舌头来散发体内的热量。“()4、噪声危害了人的身心健康，它是当代社会四大公害之一。()5、因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。•…()5、污染的空气中含有大量的有害物质，对人类健康和动植物生长及其有害。——()6、用完酒精灯后，可以用嘴吹灭酒精灯。•…()7.不同物质吸热和散热的性

5、能是相同的。…・()噪声和废水.废气一样，已被列为主要的环境污染之一。(9、在大自然中，空气总是循环运动着的。…()9、人类活动是造成空气污染的主要原因。()10、一杯热水在变凉的过程中，温度的变化是先慢后快的。()11、遇到很响的声音时不用捂耳朵，只要闭上嘴，就能起到保护鼓膜的作用。…()12、因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。()13、人类活动是造成空气污染的主要原因。()14、液体和气体都是通过对流的方式来传递热的。()15、做音叉发生实验时，用手按住音叉使它停止振动，这时音叉还会继续发声。-()16、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。()17.空气

6、污染是指自然环境受到有害气体的污染，室内的空气不存在污染的问。“()18、我们在夏季喜欢穿浅色的衣服是为了保温。()19、如果把闹钟放在真空玻璃罩内，就不能听到闹钟报时的铃声。()三、选择：将正确答案的序号填在括号里。(每小题2分，共14分)1、热空气之所以会上升，是因为热空气()A温度高B体积大C比同体积的冷空气轻2、热水在变凉的过程中，温度的变化是()A先快后慢B先慢后快C均匀下降3、热在气体和液体中的传递方式是A传导B对流C辐射4、用手按住正在发声的音叉使它停止振动，这时音叉()A继续发声B停止发声C两种情况都有可能5、演奏吉他时，琴弦细、紧.短时比粗、

7、松.长时的声音……()A高B低C强D弱6.能使石灰水变浑浊的气体是O()A氮气B二氧化碳C水蒸气7、一杯热水在变凉的过程中，温度的变化是O()A均匀下降B先慢后快C先快后慢8、夏天，给自行车的车胎充气时，一般要O()9>“伏罂而听”的故事中，声音的主要传播途径是O()A空气一大地一坛子B大地一坛子一空气C坛子一大地一空气10、要使小提琴发出的声音听起来音调高一些，应采取的措施是O()A调松琴弦B调紧琴弦C换用粗弦11、用手拍皮球，皮球会跳起来，这是因为空气。()A有弹性B有质量C能占据空间12、浴室里的“白气”与下列自然现象相似的是。()A雨B雪C雾13、夏天

8、，给自行车的车胎充气时，一般要O()A