初中地理教学反思与初中开学第一周教学工作总结范文汇编

《初中地理教学反思与初中开学第一周教学工作总结范文汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、初中地理教学反思与初中开学第一周教学工作总结范文汇编初中地理教学反思1、对学生自主学习的反思在我们这小县城，由于初中地理并非中考科目，也就是常说的副科，学生甚至很多地理老师并不重视,所以在地理教学中,绝大部分学生处于被动的学习状态。在新课标的指导下，我觉得老师需要教会学生自主学习，让学生体验到自主学习的乐趣，并在自主学习中获得知识。例如：在上中国工业一课时，我在课前布置学生预习z并根据学生的意愿进行分工备课，然后在课堂上让学生来当老师，可以提问，可以补充,可以自由发挥。学生的积极性很高，都做了充分准备,这从上课的情景就可看出。〃学生老师〃当的有模有样,台下的同学也纷纷举手发言

2、,班级反应强烈。我故意坐在学生中间，如果觉得某个问题答案不确切或占时间太多，不必重复回答，就举手站起来发言，以质疑的形式引入下—个话题。每个问题同学们都完成的很好。还有不少同学跃跃欲试，纷纷要求第三节〃中国的高技术产业〃一节还由他们自己上。课后反思:其实学生天生就有一种有所作为,被人赏识的需要，他们需要自我实现,自我尊重;需要有对其他同学的生活产生影响的机会;需要得到我们的支持;需要做有趣并且有挑战性的事情。关键在于老师能正确引导！2、对教学设计的反思在进行地理教学实践时，有时会发觉地理教学效果或目的与预期的设计有较大差异，课后细细反思分析一下，原因在于忽视了对教学设计的实践

3、反思，因而难以使教学设计在实际应用时发挥出所预想的作用。因此,教师应积极反思教学设计与教学实践是否合适，及时看到实践过程中出现的误差，不断探求教学目的，教学方法等方面的问题，积极改进，从而优化教学,有效地促进学生的学习。在初中地理新教材中，大气环境是个难点，而其中的有关天气，气候，季风等内容更是难中之难。如何将这些内容由抽象的理论和图象转化为学生通俗易懂的知识，便对地理教师提出了很高的要求。于是在教学设计时可以试着编写这样一个案例,通过案例教学法来突破难点，案例如下：赤壁之战前夕，曹营在江北，东吴在江南,周瑜调兵遣将打黄盖，献连环计，为火烧曹营精心准备。突然间，他想起自己竟然

4、疏忽了一件大事,—下子急出病来。诸:亮借探病之际，挑明周瑜的病根是〃欠东风”并允许借东风相助。其实诸葛亮只是预测到了过一段时间天气会反常,古攵玄虚而已O问题:(1)赤壁位于我国哪一个省试分析当地的气候条件。(2)周瑜为什么会因为”欠东风”而急出病来(3)我国形成最大季风区的地理因素有哪些(4)我国东部季风区是季风气候最为典型的区域，试说明其气候特征。(5)你认为季风除了对军事产生影响以外，还会对哪些方面有影响这样通过案例将要学习的内容转变成一个个小问题，教师只提供背景资料，通过学生自己的探究找出答案，同时掌握天气，气候等知识，并了解形成该气候的地理因素，同时拓展地理能力，事实

5、证明，这样教学学生很感兴趣,而且将抽象的原理转化为直观的材料,比一味的灌输的效果要好的多元智能理论告诉我们：每个学生都有不同的智能组合,有自己的智能弱项和智能强项，也有与此相适应的独特的认知方式。学生知识面有宽有窄,学习能力有高有低,认知能力有强有弱。教师必须正视学生之间的这种个体差异。比如可以在内容的呈现方式上进行认真的构思和设计,文字材料,图象信息,多媒体等等,照顾不同学生的学习兴趣和能力要求。3.对不足之处的反思以上教学反思似乎都是成功的例子。其实，每当空闲之时我还在反思:为什么个别学生上课时表情冷漠,眼神空洞，思绪游离在课堂之外……或许是因为没有及时赏识他的各种变化，

6、还是因为没有满足他的基本需求，差生转化还有哪些好对策，我在今后还要不断进行教学反思。初中开学第一周教学工作总结范文大家好!本周，是开学的第一周，我们班荣幸的担当了本次的值周工作，虽然是开学的第一周，但全校同学表现良好，学校工作也很快进入!A!正轨，在此，我代表所有的值周，感谢大家的积极配合。本周，许多同学都能做到拾金不昧，捡到物品能主动交给值周,本周共捡到280块6毛钱，请丢失物品的同学到传达室认领。在本周的值周工作中,我们也发现了一些存在的问题:—年级的小朋友在楼道里追逐打闹，扰乱了教学楼内的纪律,这样很不好，学校提供了操场,就是大家玩耍的地方，如果想放松一下，可以在操场上

7、玩游戏，还有，请一年级的小弟弟小妹妹们告诉你们的父母,在放学的时候，不要堵在门口，这样很不利于值周生的管理工作，请家□□长配合,在艺术楼前接送您的孩子。五六年级的同学们喜欢在楼内摸高，在洁白的墙上留下了一个个黑手印,把门口的牌子打掉是常有的事,酷爱运动，何尝不是一件好事,同学们可以在活动场所运动，但如果选错了场合，就是一件不允许做的事了。还有一些同学偷懒把垃圾扔进厕所的下水道里,这是不道德的行为，厕所是为大家方便的地方,不要因为不想多走几步路，就破坏身边的公物,请同学们以后互相监督把垃圾倒在指定的位置。