物体的内能(1)

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时间:2019-10-18

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1、第5节物体的内能(1)1、关于功和能的说法正确的是()A、一个物体能做功,就具有能量B、一个物体没做功,就没有能量C、一个物体能量越大,做的功一定越多D、一个物体能量越小,做的功一定越少A复习回顾2、下列过程属于动能转化为势能的是()A、种的发条带动指针走动B、竖直向上抛出的小球C、滚摆急速下落D、跳伞运动员在空中匀速下落B自行车刹车时能量转化是怎样的?动能热能实验将红墨水滴到温度不同的水中,观察现象。实验将红墨水滴到温度不同的水中,观察现象。1、什么现象?2、产生这个现象的快慢与什么有关?扩散现象温度冷水热水思考物质由分子、原子或离子等粒子

2、构成,构成物质的粒子在永不停息地做无规则运动;分子间存在间隙.物体内部大量粒子的无规则运动——热运动产生扩散现象的原因是什么?思考物体温度越高,微粒热运动越剧烈.在不同的温度中,扩散的速度不同说明什么?1、概念:物体内部大量粒子做热运动所具有的能叫内能(俗称:热能)3、热运动和内能关系:物体温度越高,分子热运动越剧烈,内能也越大。一、内能2、热运动:物体内部大量粒子的无规则运动。炽热的铁水冰冷的冰块下面两个物体都具有内能吗?温度很高,分子运动激烈,它具有内能。温度虽低,其内部分子仍在做无规则运动,它也具有内能。因为物体内的分子永不停息地无规则

3、运动着。结论:任何物体,都具有内能。物体的温度升高或降低时,内能会有什么变化?物体温度升高,内能增加.物体温度降低,内能减少。思考:机械能是与宏观运动有关的能量,与运动的速度、高度有关。讨论内能与机械能有什么不同?内能是与微观运动有关的能量,与温度的变化有关;补充:内能跟温度的关系:1.物体温度越高,内能就越大。2.温度是物体内部大量粒子无规则运动剧烈程度的标志。物体内能是否变化,可以从温度是否变化来反映。思考:一小杯水和一大桶水,它们的温度相同,它们的内能是否相同?如果不同,哪一个内能大?不同,一大桶水内能大。说明物体的内能还跟分子数的多少

4、有关.1、内能:物体内部大量粒子做热运动所具有的能.(俗称:热能)2、热运动:物体内部大量粒子的无规则运动。3、一切物体在任何温度下都有内能.温度越高,分子热运动越剧烈,物体的内能就越大。4、物体的内能还跟分子数的多少有关5、内能和机械能是两种不同形式的能。小结1、判断题:A0oc冰的内能为零()B机械能为零的物体,内能一定为零()C物体的温度升高,内能一定增加()D温度高的物体,内能一定大()E物体吸收热量,内能一定增加()××√×2、下列过程是内能转化为机械能的是()A用砂轮磨刀B煤气灶烧水,水温升高C火箭腾空而起D陨石坠入大气层,成为流

5、星C×第5节物体的内能(2)冬天双手很冷,你通常用什么办法使它变暖?两种方法都可以使手的内能增大想一想:古人钻木取火跟哪个例子的原理是一样的?能量转化:机械能→内能;温度变化:都是升温;是否做功:克服摩擦做功。做功可以改变内能二、改变物体内能的方法:1、如图所示,在薄壁金属圆筒内注入少量乙醚,塞上塞子,用一根绳子在金属圆筒外壁缠绕1-2圈。然后按图中箭头所指的方向来回拉动绳子。(1)猜测可能会发生的现象;实验1:橡皮塞将弹起做功可以改变物体的内能1:来回拉绳子的过程中,有没有做功?2:能量如何转变?3:乙醚有什么变化?4:乙醚内能增大的方法?

6、对物体做功,物体的内能增大。实验现象:橡皮塞向上跳起,瓶口出现雾状物。克服摩擦做功机械能→内能内能增大,温度升高,乙醚汽化。5:橡皮塞为什么会跳起?6:这个过程中有没有做功?谁对谁做功?7:能量如何转变?8:乙醚的内能如何变化?什么原因?物体对外做功,物体的内能减小。乙醚蒸气膨胀,将塞子推出。乙醚蒸汽对塞子做功乙醚蒸汽的内能→塞子的机械能。2、如图,筒内放一小团浸少量乙醚的棉花。快速压下活塞,你看到棉花会。燃烧实验2:达到乙醚的着火点实验现象:1:为什么选择用乙醚浸过棉花?2:压下活塞时,有没有做功?谁对谁做功?3:能量如何转变?5:增大空气

7、内能的方法?对空气做功,空气内能增大4:棉花燃烧的原因?棉花燃烧。活塞对空气做功机械能→内能筒内空气的内能增大,温度升高。乙醚的着火点低,属于易燃物。分析以上二个实验得出结论:外界对物体做功,可以使物体的内能增加。请你举出一些生活中做功使物体热能增加的例子。做功的方式有:1.克服摩擦做功.2.压缩气体做功.瓶内气压达到一定程度,气体对外做功,内能→机械能,塞子获得了机械能,向上跳起,同时气体的内能减少,温度降低,瓶内的一部分酒精蒸气和水蒸气液化。活动:p96页现象:塞子向上跳起,瓶内出现白雾.物体对外做功,本身的内能会减少。二、做功可以改变物

8、体的内能外界对物体做功→物体内能增大(如:人的机械能→物体的内能)物体对外做功→物体内能减小(如:物体的内能→塞子的机械能)做功改变物体内能的实质是什么?其他形式的

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