关于秦腔文化发展现状的调查——以陕西西安、甘肃庆阳为例-定稿

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1、大学生创新训练项目申请书项目编号项目名称关于秦腔发展现状调查以陕西西安、甘肃庆阳为例项目负责人任文肖联系电话18330626371所在学院人文社会科学学院学号201406074222专业班级秘书B142班指导教师黄月E-mail申请日期2016年3月19日起止年月2016年6月一2017年6月华北科技学院、基本情况项目名称关于秦腔发展现状调查一以陕西西安、甘肃庆阳为例所属学科人文申请金额15260元起止年月2016年6月至2017年6月负责人姓名任文肖性别女民族汉出生年月1995.11」2学号2

2、01406074222联系电话宅：手机：18330626371指导教师黄月联系电话宅：手机：15175677698负责人曾经参与科研情况负责人曾于2015年暑假参加“大学生科技创新项目”，调研傩戏的传承及发展状况，撰写立项书、考察报告等，并参与答辩等。指导教师承担科研课题情况1.2014年12月在《知识经济》上发表文章《普通高等学校在马克思哲学教育中面临的问题研究》；2.曾获河北省“优秀德育工作者”称号，多次指导大学生暑期学生爭期社会实践并获奖，指导的“调研河北”获省级二等奖，“挑战杯”获省级一

3、等奖，本人多次被评为暑期社会实践“优秀指导教师”。指导教师对本项目支持情况在立项申请过程中，指导教师多次与课题组成员进行沟通、讨论，从选题、定题以及整个课题开展的思路等都提出了中肯建议。关于后期课题的开展，指导老师将从理论到实践环节，一如既往地支持课题组。项目组主要成员姓名学号专业班级所在学院项目中的分工任文肖201406074222秘书B142人文社会科学学院项目设计向胜201406074102秘书B141人文社会科学学院撰写报告郑丹丹201406074216秘书B142人文社会科学学院资料收

4、集李华婷201406074227秘书B142人文社会科学学院摄像工作戴婷201406074234秘书B142人文社会科学学院采访调查齐金轶201406074218秘书B142人文社会科学学院后勤安排二、立项依据（一）研究目的1•响应十八大和两会关于普及传统文化教育，营造中国传统文化的社会舆论环境，发展中国特色社会主义文化和加强社会主义精神文明建设、建设社会主义强国的要求。进一步加强对我国非物质文化遗产的保护和宣传，完善法规、制度措施，强化全民保护意识，培养弘扬传统文化的社会风气和良好习惯。文化是

5、民族的血脉，是人民的精神家园。而中华优秀传统文化是中华文化的基础，新时代的文化应该建立在中华优秀传统文化基础上，否则就会成为无源之水，无本之木,就会丧失广大的群众基础。因此，继承优秀传统文化对于提高国家文化软实力，对发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动社会发展具有不可磨灭的作用。2.反映陕西西安、甘肃庆阳秦腔传承现状和当地政府以及保护部门对秦腔的保护、传承办法，反映近年来秦腔生存发展的真实情况。3.针对调查中秦腔反映岀来的问题，提出科学的解决办法，为当地秦腔保护部门和民间社团在制定解决措施

6、时提供实际可行的参考依据；同时丰富我们自身的社会实践经验，提升综合能力。（二）研究内容1.调查秦腔的现状，从四个方面入手。（1）秦腔服饰的基本状况；秦腔服饰作为秦腔在传承过程中服饰方面最具视觉冲击力和审美表现力的载体，调查秦腔服饰的状况能够反映出秦腔冃前的发展状况，尤其是传承方面。（2）秦腔民间艺人的牛存状况；这点主要是从传播者角度展开调查，民间艺人作为秦腔传承的主要传播者，同时也是我们能够接触到的传播者，调查他们的生存状况能够如实反映岀目前秦腔传承遇到的困难和问题。（3）社会大众对秦腔的认知情

7、况；这点主要是从受众者的角度展开调查，受众者是受秦腔影响的主要人群，通过调查他们对秦腔的认知，可以如实反映秦腔对社会大众的影响。（4）当地民间剧团和当地保护组织为保护和传承秦腔而采取的措施和办法。通过这几个方面的调查，得出秦腔目前的发展现状，找出影响秦腔传承的症结，提出相应的保护措施；我们以当地的秦腔博物馆和民间剧团为依托，了解政府和民间艺人为保护和传承秦腔文化所采取的政策和措施。能够真实反映秦腔目前的状况。2•分析秦腔发展现状的原因；通过对秦腔的现状调查，了解目前秦腔的传承和保护过程中岀现的问

8、题，分析得岀其中的原因。3.对秦腔的传承和保护提出可行性的建议；在对秦腔现状的分析和得出形成秦腔现状的原因以后，针对发展过程中的典型问题，提出实际可行的建议，推动秦腔更好的发展和传承。4总结：通过调查、研究、分析三方面的综合，将此次调研内容整理成专业论文，如实地反映秦腔现状，为当地政府制定保护传统戏曲的政策提供较为可靠的依据。（三）国内外研究现状及发展动态1•国内外研究现状自上世纪80年代以来，秦腔文化越来越受到重视，并于2006年5月20日，经国务院批准列入第一批国家非物质文化遗产名录。200