在小学六年级班级管理现场会上的讲话

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1、恪尽职守努力作为为学生精彩人生奠定坚实的文化道德基础在小学六年级班级管理现场会上的讲话龚祖国各位领导,老师们:下午好!班级是学校的基本单位,班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。班级活动状况直接关系到学生的生活、学习和教学质量,因此,任何一个好的学校都会把班级管理放在极其重要的地位。今天与会的老师好多当个多年的班主任工作,也有些同志担任班主任工作时间不长,希望通过今天的观课、交流分享等活动大家相互学习,相互借鉴,进一步提高班级管理水平,丰富管理手段,让我们的学生全面发展,健康成长,为他们以后的精彩人生奠定坚实文化、道德基础

2、。班主任责任重大,使命光荣。所谓责任重大是指家长把孩子送到学校,学校把孩子分到你那个班,就对你这个班主任寄予了莫大希望,因为你成为了孩子的学习的教导者,生活的管理者、思想的影响者,成为了孩子成长的陪伴者和领路人。所谓使命光荣是指班主任的工作关系到下一代的成长,关于系到每一学生、每一个家长的幸福,关于祖国未来建设者素质,关系到中国梦的实现,做好我们的工作就是为学生谋划一个好的未来,就是为家长实现子女成才的愿望,就是为社会、为国家做贡献。所以,我们希望老师们要充分认识到我们担负的责任和使命,要恪尽职守,要努力作为。我以为班主任必

3、须具备两个最基本的素质,一是爱,指的爱学生、爱事业。一个优秀的班主任一定具有爱的品质、爱的能力和乐于付出爱的精神,爱学生就会去细心呵护学生,耐心教导学生,就会为学生呕心沥血,无怨无悔;爱事业,就会踏实工作,一心扑在工作上,就会尽千方百计,作千般努力干好教书育人的工作。二是具有广博的知识和高尚的品德修养。我想我们在座很多老师都具有这两种素质。老师们,关于班级管理和学生管理,我想提三点建议请大家思考。一是重视学生的身心发展情况由于生活水平不断提高,少年青春期正在提前。目前,科学界把青春期年龄确定为10-19岁。由于遗传、环境等影

4、响,个体发育存在差异,有的可能早一点,有的可能晚一点。六年级学生年龄大部分应该是12或13岁,可能有一些学生已经进入青春期了。进入青春期的男孩女孩生理、心里都将发生变化,我们的老师要特别重视进入青春期学生的矛盾心理,如思维的独立性、批判性、创造性与看问题的片面、主观、偏激的矛盾,好奇、敏感、争强好胜与感情脆弱、缺乏意志力的矛盾,生理上迅速发展与心理发展滞后的矛盾,憧憬未來、富于理想与知识贫乏、缺乏辨别是非能力的矛盾,独立自主性与被动依赖性的矛盾,闭锁性与社会交往的强烈矛盾等等。因此青春期这些矛盾心理就会出现我们常常说的“逆反

5、”、“叛逆”等现象,所以老师在管理中要根据青春期学生的这些心理特点给与他们正确的引导和教育,要调整我们的管理方法。要改变小学生就是听老师的,小学*就该•切听老师的的想法,要多听听这些孩子们的意见和想法,要尊重他们,要进行民主管理。否则,我们会造成师生关系紧张,我们的教育教学效果将大打折扣。二是重视班会课我们调研发现现在小学好多班会课变了味,大部分时间是老师用来讲事情、上学科课或者做作业,对班会不够重视,我要提醒大家注意。班会是班主任向学生进行思想品德教育的-种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任

6、务。“磨刀不误砍柴工”,老师上好班会课,组织开展班会活动,可以丰富学生视野,培养学生能力和兴趣,可以在特定时期围绕特定主题对学生进行教育,这种教育与其它形式的教育相比,班会课能以一种更柔和,更有效的方式向学生渗透正确的思想和理念,从而让教育春风化雨,润物无声。相比简单的说教,它更能促进和谐班集体的形成,更能引导学生进行自我教育、自我管理、自我完善;班会的形式和内容是多种多样的,如演讲、名作名曲欣赏、个人技能才华展示、时事新闻聚焦、身边的故事、观看视频录像等等,其中,主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。三是重视

7、学生个性的培养研究表明,一个人学习成绩的好坏,只有20%取决于智力因素,80%则取决于非智力因素。聪明只是成才的一个条件,要成才,最重要的是要具备良好的个性。心理学家提出了“智力正常、个性成才”的观点。这里的个性指的是一个人的非智力情况,指的是一个人整体的精神面貌,包括理想、品德、情感、性格、气质、意志、习惯、兴趣爱好的等要素。在学校我们要特别注重学生的态度、习惯的培养。有人说,“态度决定一切”,有人说,“态度决定未来”。可见端正学生的学习态度是多么的重要。学习态度决定学习效果,一个学习态度端止的学生,就会对学习充满兴趣和热

8、情,就会执着追求自己美好理想,他就会就能够学业有成;学习态度与学习兴趣密切相关,“知之者不如好职责,好知者不如乐之者”有了学习兴趣,就会有积极的学习态度,所以我们要重视学生学习兴趣的培养。学习目的决定学习态度,正确的学习目的是促使学生勤奋学习的动力,因此教师让学生明白他们为什么学习?为谁而

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