千姿百态的海底世界教学方案设计

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1、《千姿百态的海底世界》教学设计教材分析:本节课教学内容是图形的翻转和旋转,调整大小和扭曲。教材内容和操作很详细,学生可边学边操作,教师可提示学生注意教材中的样例,鼓励学生协作学习,激发学生热爱大自然和海洋的思想感情,树立自觉的环保意识,培养学生综合运用工具达成创作目的的能力。学生分析:三年级的学生本身好奇心重,对有趣事、好玩事有着极高的热情,要好好利用这些,提高他们的创作热情。三年级的孩子天真烂漫,想像力丰富,想像事物天马行空,这时不要约束他们,给他们创新的空间。教学目标:学生会图形的“翻转和旋转

2、”。学生会图形的“调整大小和扭曲”。在绘画中培养学生观察力、创作力。激发学生热爱大自然和海洋的情感,树立自觉的环保意识。教学重点:图形的翻转和旋转教学难点:图形调整大小和扭曲教学过程:一、导入播放视频《美丽的海底世界》,请同学们仔细观看。(老师板书)同学们,海底世界真美啊!看到美丽的海底世界有形状各异的鱼,五颜六色的鱼,大小不一的鱼,让我们来画一画它们吧。今天我们就来学习《千姿百态的海底世界》。谁能告诉老师鱼是什么形状?师:鱼是什么颜色?生:师:鱼大小一样吗?生:师:鱼游动的方向一致吗?生:那怎样

3、改变鱼的大小和方向呢?这就是我们今天要学习的内容。二、出示教学目标来齐读一下我们今天的学习任务:1>图形的“翻转和旋转”。2、图形的“调整大小和扭曲”。三、根据任务单,自主学习图形的“翻转和旋转”K打开文件《鱼》2、选择一条鱼3、王页…图像…旋转---水平翻转试试其他选项,会出现怎样的效果呢?学生练习操作。四、请同学们观看下面视频,看看它完成的是怎样的操作。同学们,来试试吧小组间互相帮助一下吧,请你们的小工程师教教,大家一起进步。谁来给大家演示一下,请2个同学演示图形的“调整大小和扭曲”。(有的同

4、学可能会书上以外的方法,先演示书上的操作方法,再演示其他方法)五、给你们的画加背景色,画上水草、海星等等,让海底世界美起来吧。学生操作六、作品欣赏同学们都完成了你的设计,来开个画展吧,大家一起来欣赏。七、作品评析说一说,你更喜欢哪幅画?为什么?八、情感升华,倡导环保同学们,你们画的都很好,这样的美景能一直保存下来吗?请同学们看下面场景,是不是很熟悉?环保已经成为我们不容忽视的问题,请让我在这里向大家倡议:保护环境,从我们做起,从今天做起,从身边做起。九、总结收获你收获了什么?同学们,愿千姿百态的海

5、底世界一直在我们美丽的生活中存在!

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