校长期末家长会讲话稿

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1、校长在2015—2016学年度第二学期期末家长会上的讲话稿尊敬的家长，您好！一年来在市教育局等上级主管部门的领导和在社会各界的支持下，我校各项工作得以创新发展，教育教学质量稳步提升，基本实现了“为孩子的终生奠基，为学校可持续发展创造条件”的办学宗旨，逐渐形成了“勤奋博学和谐创新”的校风，“勤奋乐学尊师守纪”的学风和鲜明的办学特色，教育教学成绩稳步提升，上学期社会满意度达到了98.87%,本学期社会满意度更是达到了99.76%，均列兴安街道所有学校第一名。《中国教育报》以“农村校玩转毬球”为题对学校毬球特色运动进行了宣传报道，学校被授予全市“艺术教育特色学校”，上学年督导成绩名

2、列前茅，列居全市第7名。下面就学校一年来的工作向大家做一下简略汇报：一、注重了学校基础设施建设，为学校长远发展打好基础长期以来学校水电费居髙不下，每月电费在五至七千元，自来水费每学年高达两万四千多元，原因是学校没有独立变压器一直使用外单位高价电，每度电接近一元钱；自来水来自商业用水，每方4.3元。髙额水电费成为学校办学经费的大头，使本该紧张的办学经费更加捉襟见肘，教职工办公条件不能更新,生活条件得不到改善，正常的办学开支难以兑付，例如教师办公桌椅破旧不堪、午饭午休没有固定场所、教师外出培训学习的差旅费都由教师自己垫付、班主任津贴拖欠等等，严重影响着教师工作积极性。到校任职后，

3、针对这些热点问题，广泛调研，征求问题解决途径的可行性建议，学校顶着巨大的社会压力和学校内部经费紧张压力，决定安装独立变压器、打深水井、改建教师餐厅三项工程。随即形成了学校问题整改报告，报请教管办。在教管办领导的大力支持下，学校积极筹措资金投资14.9万元安装变压器一台，结束了长期以来使用外单位高价电的历史，投资2万元钻深水井一眼，实现了用水自给！学校基础设施更加完善的同时，大大压缩了学校的经费开支，做到了开源节流，勤俭治校;学校投资1・4万元改善教师餐厅宿舍，让教师安居乐业，专心治学。通过逐步改善学校基础设施建设，为学校长远发展打下了良好物质基础。二、注重了学校办学水平的提升

4、，多措并举提升了学校办学满意度“办群众满意的教育”一直是学校工作遵循的基本原则之一，学校办学满意度是群众对学校工作评价的直接呈现形式，我校髙度重视这项工作，根据《安丘市提高学校满意度工作方案》要求，注重平日工作落实和满意度调查前专题应对相结合，通过信息摸排、核对、回访、建立激励机制多措并举推进家校沟通，提升了办学满意度，上学期我校社会满意度调查满意率达到了98.87%,列居全市第15名，街道第一名的好成绩；本学期我校社会满意度调查满意率更是达到了99.50%,仍然列居全街道第一名。三、注重了三支管理队伍建设，凝神聚力提升了管理效益一是校干队伍建设。学校召开了校干专题培训会，从

5、整顿校干工作作风入手整顿校园环境，提出了“要团结进取，不拉帮结派”等校干“十要十不准”要求，统一了思想，分工协作，增强了班子凝聚力和示范引领性。二是班主任队伍建设。学校通过岗位竞聘，精选骨干教师担任班主任，聘请有经验的专家举办了班主任专题培训，传达学校德育工作要求和班级管理要点，明确了班主任工作的主要内容和应担负的主要职责，引领班主任创新管理,通过“班级量化评价”引领班主任队伍成长。三是综合素质评价队伍建设。学校根据《综合素质评价方案》层层组建考核队伍，召开了专题培训会议，就考核组织的建立、考核表册的使用、考核标准和考核流程进行了专题培训，引导学生自主管理。四、注重平日工作落

6、实，督导成绩名列前茅学校根据校干岗位职责，对照《督导评估方案》本着“谁主管谁负责”的原则，分工负责，强调平日工作落实和材料积累，将督导工作要求落实日常化,材料积累规范化，上学年学校督导成绩取得了全市第7名的好成绩。五、注重“以研促教”，教学成绩稳步提升我校处在城乡结合部位，学生生源流失严重，以去年初一新生为例，辖区应该入校生242人，实际入校88人，在全市入学调研中，28处学校，我校学生成绩列第27位，全市倒数第二，平均成绩34.4分，比全市第一名差距达到了65.6分，全市排名前1500名中我校仅仅1人进线，前3000名中有7人进线，前5000名中也只有25人进线。又加上教师

7、队伍不稳定，学校成为职工进城的跳板，好的教师在校一两年就调入城区，街道为了弥补教师不足启动了“援教"工程，教师流动性比较大，教学效果难以提升。针对这种现状，我校提出了“先学后教以研促教”的教学思路，采取点面结合、小步勤挪、重点突破、树立榜样，以点带面等方式方法，力争让教师们尽快理解“三以”教学的本质，把更多的精力放到导学案设计、问题引领设计、举一反三习题精选、强针对性分层作业设计上等等，课堂环节把更多时间放给学生，教师做好导入、引领工作，疑难问答、精讲点拨等，引导师生体验到教改带来的愉悦，让更多的教师主