黎浒根论文定稿

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1、学科分类号：湖南人夂科牧曇院本科生毕业论文题目心”我校经济数学学习现状的调查与分析（英文）：ASurveyandAnalysisontheCuirentEconomicMathsStudy—acaseStudyBasedonMyUniversity学生姓名：黎浒根学号07401115系部：数学与应用数学系专业年级：数学与应用数学专业2007级指导教师：贺佩玲职称：讲师湖南人文科技学院教务处制摘要I关键字IAbstractIKeywordsT调查背景、目的与意义1一问卷数据的初步统计11.1对参与调查对象的分析11.2对兴

2、趣和自主性的调查11.3对老师教学和学校教学管理工作的分析3二、数据的深层分析与研究42.1分析性别差异对经济数学学习的影响42.2分析各年级的学习差异52.3分析整体成绩与其他因素的联系62.4分析自主性对相关因索的影响6三、对策和意见的探讨与研究73.1学生应加强对经济数学重要性的认识73.2学生应该正视经济数学难度83.3学生应该根据自身情况调整83.4经济数学教学方法的改进9四、结束语9参考文献9致谢10附录11原创性说明13我校经济数学学习现状的调查与分析扌商要：目询我国高校经济管理专业均开设了经济数学课程，但

3、各院校参与学习的大部分学生均感觉学习困难，学习效果不佳，为此笔者在本校经济管理系针对•经济数学的学与教开展了问卷调查分析与研究。本文通过实事求是的问卷调查数据，从学生•的角度出发，在学牛关于经济数学难度评价、经济数学兴趣程度、经济数学主动程度等方而展开了多层次多方位的分析研究，并根据同学、老师的意见与建议给出一定的解决方法和意见。它将为我校经济类专业学生在经济数学的学习应用能力方面提供了帮助，同吋有助于我校经济管理系在经济数学教学方面的改进•提升，也能为其他高等学院进行同类调查提供借鉴和参考。关键字：经济数学；兴趣；自主

4、性；关系ASurveyandAnalysisontheCurrentEconomicMathsStudy—acaseStudyBasedonMyUniversityAbstract：Nowadays,themajoreconomicmanagementinthecollegeofourcountry,openedacoursecalledeconomicmathematicscurriculum.Butmostofthestudentsfeltitdifficulttolearn.Theeffectofthiscours

5、eisnotgood,soicarriedoutaquestionnairesurveyamongthestudentswhosemajorisEconomicManagement,andthenmadeaseriesofanalysisandresearch.Thisarticledbasedonthematter-of-factquestionnairesurveydata.seenfromstudentsperspective,multi-levelall-roundanalysisresearchconducte

6、damongeconomicmathematicsdifficultyevaluation,economicinterestinmathematicsdegree,economicmathematicsactivedegree,andgaveastrongsolution,accordingtotheadviseandsuggestionsbetweentheteachersandstudents.Ithelpsthestudentsmajorineconomicinourcollegewiththeirmathemat

7、icslearningapplicationability.Andatthesametime,it'snotonlyleadtotheimprovementoftheeconomicmathematicsteachinginoureconomicmanagementdepartmentofourcollege,butalsoofferedareferenceandsimilarsurveyforotheracademy.Keywords:Economicmathematics；Interest；Autonomy；Rela

8、tionship调查背景、目的与意义经济数学（也称经济应用数学）是口前大学经济类专业普遍开设的基础课程，是学习经济学的一种必要工具。掌握了经济数学，通过数理分析就能更轻松、更精准地学习经济学，冃能保持和激发对经济学的兴趣，并且对培养学生的理性思维、应用意识、创新意识和审美意识等都起着非常重要的作用。近几年，随着“大众