学习《新时代爱国主义教育实施纲要》感悟5篇

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1、学习《新时代爱国主义教育实施纲要》感悟5篇【篇一】爱国主义精神是一个国家、民族的核心精神，一个国家、民族团结不团结，关键还是要看这个国家爱国主义精神传承的如何。自古以来，我们国家都高度重视爱国主义精神的传承。古有“捐躯赴国难,视死忽如归”慷慨激扬的曹植，近有“只解沙场为国死,何须马革裹尸还。”的徐锡麟。长期以来，爱国主义情怀已经融入了我们的血液，渗透到了我们的骨髓。今年的《开学第一课》传达了新中国的历程，让青少年们感受到了新中国成立的不易，发展的艰难。同时也让青少年们感受到了在这70年里，我们中国人民成为了国家的主人，国家的面貌也

2、发生了翻天覆地的变化。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要思政课老师精心引导和栽培，思政课教师要因地制宜，因时制宜，因材施教，着力增强思政课的吸引力、感染力，让爱国主义教育内化于心，外化于行，让热爱祖国的种子在每一个青少年心中“生根发芽”“开花结果”。爱国主义是中华民族民族精神的核心，也是我们每个人精神的核心。家是最小国，国是千万家，了解国史、党史，方知国与党的难能可贵，爱国主义是每一个人的坚定信念和精神依靠，是我们思想的根基，每一个人不仅是爱国主义的护旗手、还是爱国主义的弘扬者、实践者！【篇二】中共中央政治局9月24日召开会

3、议，审议《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校（行政学院）工作条例》。中共中央总书记习近平主持会议。爱国主义，是中华民族的光荣传统和崇高美德，也是民族大团结的政治基础和道德基础，在庆祝新中国成立70周年之际，制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。培育时代新人，最重要的是培育时代新人的爱国情，不论中华儿女身在何处，都应始终把祖国和人民放在心里，始终把爱国情怀深深扎根于心底，而这离不开爱国主义教育的支撑。除此之外，爱国主义精神是一个国家、一个民

4、族的核心精神，一个国家、民族团结不团结，关键还是要看这个国家爱国主义精神传承的如何自古以来，我们国家都高度重视爱国主义精神的传承。历来我国有许多爱国主义者数不胜数，古有文天祥以死报国，一无所求；近有董存瑞勇炸碉堡，奉献生命；今有杜富国敢于排雷，爱国敬业；长期以来，爱国主义精神情怀已经渗透到了我们身体的每一个部位。习近平总书记指出，要理直气壮开好思政课，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。今年的《开学第一课》传达了新中国的历程，让青

5、少年们感受到了新中国成立的不易，发展的艰难。同时也让青少年们感受到了在这70年里，我们中国人民成为了国家的主人，国家的面貌也发生了翻天覆地的变化。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要思政课老师精心引导和栽培，思政课教师要因地制宜，因时制宜，因材施教，着力增强思政课的吸引力、感染力，让爱国主义教育内化于心，外化于行，让热爱祖国的种子在每一个青少年心中“生根发芽”“开花结果”。我记得我看过一个电影，叫啥名字有点模糊，讲述的是一位刚毕业的男教师到我们贵州黔东南的一个偏远山村支教的所见所闻，那里不能用穷来形容，那里的孩子非常渴望能上学

6、，但是有许多家里大人不愿让孩子去上学，他们认为读书无用，这位教师最后用自己的行动感染每一位家长，最后当那个学校的国旗缓缓升起的时候，每一位稚嫩的小手都对着国旗敬礼。此时我想每一位个人都是爱国主义的接班人、继承者；都是爱国主义的护旗手、爱国主义的弘扬者、实践者。爱国主义教育非常重要，对于青少年来说尤为明显，一个从小看五星红旗、听国歌长大的孩子，即使一时不能明白其意义，但随着年岁的增长，国歌国旗的内涵一定会影响他的人生观与价值观。爱国主义是中华民族民族精神的核心，也是我们每个人精神的核心。闻一多说，我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是

7、有那种可敬爱的文化；陶行知说，国家是大家的，爱国是每个人的本分；华罗庚说锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地，归去来兮。家是最小国，国是千万家，作为新时代的新人，要树立远大理想、坚定信念，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。爱国主义教育，就是要培养更多把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中的青少年，让爱国主义精神代代相传、发扬光大。新时代的爱国主义教育必须与时俱进，以激发青少年的民族自尊心、自信心和自豪感为目标，使之满怀“少年兴则国兴，少年强则国强”的使命感，励志用任长霞式奉献精神、黄大发式劳动模范来实现爱国主义情怀

8、！【篇三】中共中央政治局9月24日召开会议，审议《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》。会议指出，爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文