老师退休学校欢送大会发言稿与老师,请摘掉有色眼镜汇编

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1、老师退休学校欢送大会发言稿与老师,请摘掉有色眼镜汇编老师退休学校欢送大会发言稿;大家上午好!今天,酒店内,喜气洋洋,情谊浓浓。我们特意为光荣退休的廖老师举行退休欢送会。我代表工会全体会员向廖老师表示真诚的敬意和美好的祝福!今天到会的有我们的老校长、村委干部、中心学校班子全体人员、工会委员和一小全体老师。我们大家相聚一起,共同追忆昨天的甜蜜梦境,相互畅想明天的美好征程。廖教师既是我们的同事,又是我们的前辈,更是我们的老师。他自投身教育事业,踏上了为师从教的慢慢人生路,就扬起信念的风帆,勇敢而坚毅地摇动着人生的小舟,历经时代变迁的风浪,紧跟教育发展的步伐,几十年如一日。他热爱教育事

2、业,师德高尚,是师者楷模;他以教师职业为荣,以教育事业为重,倾全部心血教书育人;他爱岗敬业,默默耕耘,不图名利,不计得失,于平凡之处见伟大,于细微之中显精神,我们为你感到高兴和自豪。在和廖老师相处的岁月里,我感觉到他是那样和蔼可亲、忠厚诚实、踏实勤恳。临近退休的这两年,他没有倚老卖老,也从不得过且过,而是能够主动服从学校工作的需要,能够真心尊重学校工作的安排,能够自觉遵守学校的规章制度,能够按质按量完成学校交给的任务。作为学校的一分子,他严格做好学校的常规工作,维持校园秩序,以身作则,主动参加学校各项活动;作为一名老教师,他和青年教师一道备课、上课、批改作业、辅导学生等都是样样

3、不落后,甚至做得更好。夕阳无限好,晚霞别样红。坐在这里,我们的心情十分激动。不禁想起清代诗人龚自珍的诗“落红不是无情物,化作春泥更护花”。正是有许多像廖老师这样的退休老师的辛勤奉献,才奠定了我们学校蓬勃发展的雄厚基础;正是你们的谆谆教诲,激励着莘莘学子的健康成长;正是你们的含辛茹苦,为高一级学校输送了一批批合格学生;正是你们的爱岗敬业,深深地影响着我们年轻的教师。你勤勤恳恳做事、踏踏实实做人的优良作风,永远值得我们效仿;你的经验智慧永远值得我们学习;你的道德品质将永远激励我们不断进取。古枫吐艳,晚菊傲霜。伴随着不舍和祝福,衷心地希望各位老前辈在合理、科学安排好自己晚年生活的同时

4、,继续为学校的发展献计献策;真诚地祝愿各位老前辈心情舒畅,退而不休,老有所乐,健康长寿,合家欢乐!真诚欢迎廖老师常常回到学校来看看!最后,祝廖老师健健康康,合家幸福,万事胜意!祝在座的各位天天开心,过一个幸福愉快祥和的暑假。老师,请摘掉有色眼镜;【案例描述】一天,随堂听了一位年轻教师讲授的一年级品德与生活课,授课教师是一位二十七八岁的年轻女教师。这节课的主要内容是讲课间活动守秩序。课堂中有一个环节是教师学生以小组为单位活动,讨论课间十分钟怎样安排。老师还给每组同学准备了一些小画片(如上厕所、喝水、游戏、准备学具等)让学生贴一贴。就在学生热烈讨论的时候,坐在我前面的一个小组的两个

5、男孩子发生了“冲突”。事件的起因是由于一个较瘦弱的男孩正准备拿一张画片往白纸上贴的时候,旁边一个较强壮的男孩一把抓住画片要抢过来,口中还振振有辞“我来贴!刚才课间老师还批评你了呢!”较瘦弱的男孩也不甘示弱,虽然一句话不说,但小手死死地抓着画片不松手,就在这一来一往的争抢中,画片被撕破了。同组的其他同学也愣住了,较瘦弱的男孩一见画片被撕破了,连忙把手收回来,申辩道“不是我,不是我!”较强壮的男孩也愣了一下,但马上反应过来高高地举起小手,教师看到后马上走到了他们面前,没等老师问话,较强壮的男孩站起来一手举着撕坏的画片一边说“老师.王XX把画片撕坏了!”较瘦弱的男孩瞪着大大的眼睛看着

6、那个男孩,嘴张了又张,没等他发话,老师对着较瘦弱的男孩压低声音说了两句话“刚才就是你!你给我老实点!”坐在后边听课的我虽然看不到教师的表情,但我还是能感到教师那瞪起的大大的眼睛、异常严厉的充满冰冷的目光。老师走了,小组恢复了平静,较强壮的男孩胜利了,他洋洋得意地向着较瘦弱的男孩示威。较瘦弱的男孩失败了,他的脸上没有一点笑容,只是呆呆地翻着书,不知道他在看什么、想什么。于是在这节课刚刚进行到十分钟的时候,这个孩子的思维和情感已经在教师的斥责中置身于这节课外。我用手轻轻拍了拍这个孩子的后背,希望他能够振作起来,重新回到同学和老师中间,回到课堂中间,然而孩子回头留给我的是躲避、难过的

7、目光,他把头低了下去,我想他可能是怕我发现他没有看本课的教学内容会迎来更加严厉地批评,或是由于我看到老师批评他的那一幕而感到不好意思。在这节课后面二十多分钟的时间里,这个孩子也曾经试图参与到教学中来,但是教师的目光再也没有光顾这个角落,于是很快他又回到那个被人遗忘的世界中。下课的铃声响了,我怀着压抑的心情走到孩子面前,摸了摸孩子的头,在孩子的耳朵边悄悄地说“小伙子,别难过!刚才的情况我都看到了,这件事不怪你,老师冤枉你了!”较瘦弱的男孩听了我的话,瞬间他的眼睛里嘴着泪水,他点了点头。在后来的

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