中国古代文学史(2)教学进 度表

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1、华中师范大学本科课程教学进度计划表2005—2006学年度第2学期学院（系、部）：文学院教研室（课程组）：古代文学主讲教师：戴建业韩维志填表日期：2006年2月20日教务处制表华中师范大学本科课程教学进度计划表2005—2006学年度第2学期主讲教师：戴建业韩维志职称：教授副教授学历：_研究生__学位：文学博士__文学硕士__主授专业：中国文学史课程名称：《中国古代文学史2》课程编号：82010017授课年级：2004学生人数：117人教材：《中国文学史》主编：袁行霈出版社：高等教育出版社1999年8月出版主要参考书：《唐宋词鉴赏辞典》、《元杂剧鉴赏集》、《明清小说研究资料》等总学时数：

2、36学时其中：课堂讲授36学时；实验教学学时；其它教学（讨论、见习等）学时；机动2学时校历周次授课日期教学时数教学内容安排（写明章、节、目）教学形式及其手段课后作业或辅导安排执行情况备注一2月14日至2月19日2二2月20日至2月26日2第一章魏晋南北朝文学发展概况一、魏晋南北朝时代特征、哲学思想与文艺思潮二、魏晋南北朝文学发展历程三、魏晋南北朝文学的地位讲授、三2月27日至3月5日2第二章建安文学一、文学的自觉与“建安风骨”的形成二、“三曹”及其文学创作三、“七子”与蔡琰讲授、讨论背诵四3月6日至3月12日2第三章正始、太康文学一、正始文学的基本特征及其产生的时代背景二、阮籍与稽康三、

3、太康文学的基本风貌及其形成的原因四、潘岳与陆机五、左思与刘琨讲授、背诵、五3月13日至3月19日2第四章东晋文学与陶渊明一、玄言诗及其流行的原因二、陶渊明的生平思想三、陶渊明的文学创作四、陶渊明的地位与影响讲授背诵、六3月20日至3月26日2第五章南北朝文学一、南北朝社会与文学概述二、南朝文学的嬗变三、南北文风的交流讲授背诵、七3月27日至4月2日2第六章南北朝乐府民歌一、南朝乐府民歌二、北朝乐府民歌三、南北朝乐府民歌的影响讲授背诵八4月3日至4月9日2第七章魏晋南北朝小说、骈文及文论一、小说二、骈文三、文论讲授背诵九4月10日至4月16日2第八章隋唐五代文学概论一、唐代文学的繁荣与发展

4、二、唐代文学繁荣与发展的原因三、唐代文学的分期讲授、背诵十4月17日至4月23日2第九章隋及初唐诗坛一、隋代诗坛概况与唐初宫廷诗二、王绩与“初唐四杰”三、“沈宋”与律诗的定型四、陈子昂与张若虚讲授及讨论背诵、预习十一4月24日至4月30日2第十章王孟和山水田园诗一、孟浩然二、王维三、其他山水田园诗人讲授及讨论期中作业十二5月1日至5月7日2放假十三5月8日至5月14日2第十一章高岑和边塞诗一、高适二、岑参三、王昌龄四、其他边塞诗人讲授及讨论背诵十四5月15日至5月21日2第十二章李白一、李白的生平思想二、李白诗歌的思想内涵三、李白诗歌的艺术特色讲授背诵十五5月22日至5月28日2第十三章

5、杜甫一、杜甫的生平思想二、杜甫诗歌的思想内涵三、杜甫诗歌的艺术特色讲授及讨论背诵十六5月29日至6月4日2第十四章大历诗风和韩孟诗派一、“大历十才子”二、刘长卿、韦应物与李益三、韩孟、贾岛及其创作特点四、李贺讲授背诵十七6月5日至6月11日2第十五章韩柳与古文运动一、古文运动二、韩愈的散文三、柳宗元的散文讲授及讨论诵读十八6月12日至6月18日2第十六章元白诗派和刘柳一、元白诗派主要作家二、白居易的诗歌创作三、刘柳的诗歌创作讲授背诵十九6月19日至6月25日2第十七章晚唐文学一、晚唐的时代特征、文人心理和文学走向二、杜牧三、李商隐讲授背诵二十6月26日至7月2日2第十八章唐五代词一、词的

6、发展历程二、温庭筠三、韦庄、冯延巳和李璟四、李煜讲授背诵二十一月日至月日二十二月日至月日教研室主任（签字）：　　　　　　　　　　　　学院（系、部）教学负责人（签字）：200年月日200年月日《课程教学进度计划表》填写说明①　本表既是教师授课的依据，也是学校和学院（系、部）日后进行教学检查、评价课堂教学质量和考试命题质量的主要依据之一。务请各位教师在认真分析《课程教学大纲》、教材和学生现实状况的基础上，予以仔细填写，并做到项目填报完整、规范。若填写空格受限，则可将字体相应缩小，或将栏距适度扩大。有关非理论课教学的特殊课程，暂可依此式样由各院系自行设计。②《课程教学进度计划表》中“教学形式及

7、其手段”栏主要填写讲授、多媒体教学、课件演示、练习、实验、讨论等内容；“执行情况”栏，主要填写计划落实或变更情况。③本表一式四份（可复印）。经审签后，任课教师、院（系）各留一份，授课年级学生一份，另一份于开学后一周内由学院（系、部）集中报至学校教务处，留存备查。④　本表经室、院(系)教学负责人审签后，不得随意变动。如有特殊情况作调整时，需经教研室和院系教学负责人同意，并在执行栏内注明。