财务处“两访两创”活动实施方案

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1、财务处“两访两创”活动实施方案（机关第十一支部）根据《关于印发华侨大学“两访两创”活动实施方案的通知》（华大委〔2012〕16号）文件精神，学校党委决定开展“两访两创”活动，即“学校管理干部访谈所有教师，教师访谈所有学生；创基层党建工作先进，争做优秀共产党员；创教育事业发展先进，争做优秀人民教师”。为加强财务处党建和群众工作，深化创先争优活动，推动各项工作科学发展。现制订如下实施方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的十七届六中全会、省第九次党代会精神，紧密结合2012年全国、全省教育、经济会议、侨办财务工作会议和全

2、国、全省高校党建工作会议部署要求，以“干部转变作风”为主题，在创先争优中深入开展“两访两创”活动，不断加强和改进群众工作，凝心聚力，开拓进取，争创一流，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。二、总体目标通过开展“两访两创”活动，达到以下四个目标：一是解决一批实际问题。要把解决实际问题作为“两访两创”着力点切入点，重点解决制约和影响学校和本单位改革发展中存在的突出问题，着力破解制约和影响学校和本单位科学发展的瓶颈和难点，同时力所能及地帮助解决师生学习、生活、工作实际困难，把服务师生、促进发展贯穿始终,形成上下联动解难题、左右互动惠师生的生动局面，努力提高

3、师生的幸福指数。二是提升基层组织战斗力。把“两访两创”与开展基层组织建设年活动结合起来，围绕基层组织建设年“五个提升”的目标要求，加强基层党组织自身建设，组织党组织和广大党员在重点工作、重要任务中勇挑重担、发挥作用、体现作为，在服务师生群众、促进校园安定稳定中当先进、争一流、作贡献，以“两访两创”的实际成效体现党员先进性，力求提升党组织影响力。三是推动教育事业科学发展。围绕全面落实学校“十二五”规划工作各项任务，把“两访两创”融入到学校日常教育管理工作中，推动问政于民、问计于民，不断从师生群众中汲取智慧和力量，大胆探索和积极创新，紧抓内涵建设，着力

4、推动学校各项事业科学发展和跨越发展。四是形成密切联系师生的长效机制。加强和改进学校群众工作，把提高服务师生水平、增进师生感情作为出发点和落脚点，建立党政职能部门联系学院等制度，形成领导班子定期专题研究师生问题的工作机制，总结和推广“两访两创”有益经验做法，推动“两访两创”基层化、普遍化、常态化,促进党群关系更加密切。三、主要任务紧密结合学校工作实际，深入基层、深入师生开展工作,以“访”为基础，以“创”为目标，着力在“访”上下功夫,在“创”上见成效，让师生满意，让家庭、社会满意。（一）“两访”任务要求一要访校情，明方向。即深入到师生中问政求计、掌握实

5、情。重点是通过访谈，认真听取师生意愿、诉求及对学校和本单位发展的意见建议，积极宣传学校办学治教的政策举措、摸清单位家底、把握发展状况和影响发展的主要瓶颈问题、排查校园安全隐患等，进一步理清推动学校和本单位发展的思路和途径。特别是对走访中掌握的一些需要从学校层面落实的问题，要主动报告，积极提请学校和有关部门抓紧推动落实。二要访民意，把思想。即深入到师生中体察情绪、把握诉求。重点是拓宽与师生交流沟通途径，畅通师生利益诉求渠道，加强师生思想状况和舆情民意分析，把访谈与解决思想问题结合起来，对师生的合理建议意见，要抓紧落实推广;对苗头性、倾向性问题和不合理

6、利益诉求，要做好思想教育工作。三要访民生，办实事。即深入到师生中排忧解难、解决问题。要集中力量、重点解决师生的现实性困难和深层次问题，加强整改落实，适时亮承诺、亮时限、亮责任人，对一时无法解决的问题，也要主动做好解释工作，加强师生满意度测评，持续开展矛盾纠纷排查工作，推动矛盾问题在一线解决、实事好事在一线落实。（二）“两创”任务要求一要实施项目驱动。围绕今年学校党政工作要点，把任务要求分解为具体项目，以重点工作支撑和驱动“两访两创”，引导管理干部和广大教师积极投身学校教育教学改革主战场，着重在学校急需加强的领域、急需解决的问题、急需助推的方面创先争

7、优。二要加强岗位推动。把“两访两创”与岗位职责、日常工作紧密结合起来，深入开展“岗位学雷锋”、“党员先锋示范岗”、“党员模范宿舍”等活动，掀起“争做岗位奉献标兵、争建群众满意机关、争创人民满意学校、争当学生喜爱教师”的热潮。三要深化组织带动。以深入开展“基层组织建设年”为抓手，组织和带领基层党组织和广大教师党员，带头推动社会主义核心价值体系融入教育和管理全过程，健全和完善全员育人、全方位育人、全过程育人工作机制，在服务基层一线、服务师生成长成才中提升党支部战斗力，增强党员队伍生机活力，深化党群共建，合力推进“两访两创”深入开展。“两访两创”活动从2

8、012年4月开始,12月结束。分为调查摸底、制定详案、宣传动员、访谈交流、总结评议等5个环节。各单位可根据自身实际，在确保