大庆实验中学高二下历史开学试题

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1、大庆实验中学2017-2018学年度下学期开学考试高二历史（文科）试题一.选择题（本大题共32小题，每小题1・5分，共48分）1.白寿彝对宗法分封制曾作如此评价：“从政治上讲，一国无二君：从宗法上讲，一庙无二祭主。”这表明宗法分封制度的主要特点是A.家国同构B.神权统治C.等级森严D.中央集权2.冯友兰先生说，在一个社会从一种社会制度转向另一种社会制度的过渡时期……旧的统治思想己失去了统治的地位；新的统治思想还没有完全建立起来，社会中的各个阶段或代表他们的知识分子都或多或少地有机会提出他们的要求和愿望，并在一定程度上系统化、理论化。下列现彖（或思想）符合上述观点的是

2、A.古希腊人文主义思想B.春秋战国时期的“百家争鸣”C.董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”思想D.宋明理学3.下列两则材料是一位先秦思想家在评论两位政治人物吋表达的观点。这位思想家可归类为齐桓公致力联系诸侯，设法合作维系传统封建秩序，是个执守正道而不行诈谋的国君。晋文公虽协助周王定乱，却僭越礼制，想仿行天子的礼仪，是个内行诈谋却装作遵循正道的国君。A.墨家B.法家C.道家D.儒家4.史学家唐徳刚认为，自公元前4世纪商鞅变法起至汉武帝和昭帝之间，古代屮国实现了从“封建”到“帝制”的转变。这一转变是A.从家族政治到家国政治B.从集体统治到君主专制C.从世俗政治到神权政治D.

3、从贵族政治到官僚政治5.据统计，唐代宰相共计369名，出自98个家族；宋代宰相共有134名，出自126个家族。这说明宋代A.宗族性家族制度的形成B.理学对伦理的强化C.分散相权方式发生变化D.政治开放性的加强6.唐诗中记载当时的长安城：“六街鼓歇行人绝，九衢茫茫空有月。”宋词这样描写当时的汴州：“九陌六街平，万物充盈。青楼弦管酒如淤。”这一变化反映了A.君主专制制度的强化B.城市经济功能的加强C.经济中心的不断南移D.重农抑商政策的弱化1.朱熹“还相信人的善良及其可完善性；他把人比作一面落满灰尘的镜子，一旦抹去灰尘将和过去一样明亮。因此，邪恶是疏忽和教育有缺陷的结果

4、，是可以纠正的”。基于此，他主张A.格物致知B.正心诚意C.学以致用D.知行合一&1264年12月，元世祖忽必烈罢除各地管民官世袭，制定迁转法，收回世候符节，易地为宜；死后，其子孙按荫叙法授官而不再承袭父职。忽必烈采取上述措施的主要目的是A.废除世袭制度B.加强军事控制C.抑制割据势力D.控制官吏任免9.明朝前期，在北方设立九边重镇防范蒙古，但蒙古军队多次南下掳掠，甚至俘虏皇帝，威逼北京。明朝后期，明王朝与蒙古达成协议，恢复通贡，边镇开设互市，听边民自行贸易，从此蒙古基本不再构成边境威胁。这一变化反映出A.中原经济是蒙古政权的生存基础B.诸王守边削弱了边地的防御力量

5、C.明朝对蒙古采取堵毓并用的政策D.经贸往来利于民族之间亲善和睦10.《明书》中记载：“独至明祖，藉诸功臣以収天下；及天下既定，即尽取天下之人而尽杀之，其残忍实千古未有。”与这一记载异曲同工的明代举措是A.营建北京并迁都于此B.废丞相权力分于六部C.设内阁辅助皇帝理政D.令地方大臣密折奏事11•清人郑裕孚《淡志室公牍》中记载，19世纪末20世纪初的山酋，“十室之邑，八口之家，无一人之身无洋货”。由此可以推断当时山西A.自然经济开始走向解体B.洋货已经完全収代土货C.受到了工业文明的影响D.崇尚洋货风气甚于沿海12.鸦片战争后的十儿年间，以“夷”称外国人，依然成为常态

6、。直到第二次鸦片战争《天津条约》规定，“嗣后各式公文，无论京外，内叙英国官民，自不得提书夷字”，“夷”字的使用自此受到了限制。这反映了清政府A.认可了平等外交的思想B.传统观念的重大变化C.放弃了“天朝上国”观念D.开始向西方学习法律13.自宋之后到明清数百年问，人们提及王安石顶多说他的诗歌散文，对其变法却讳莫如深。1908年，梁启超撰写《王安石传》，从此以后，王安石成为主流意识形态中无可争议的大改革家，其声望越来越高。这一变化表明A.王安石变法对后世产生深远影响B.清末的执政理念出现重耍变化C.近代危局中求变意识的不断增强D.著名学者能引领学术研究方向12.从18

7、97年开始，林纾用文言文翻译西洋小说《巴黎茶花女遗事》《歇洛克（福尔摩斯）奇案开场》180余种，风靡全国。1929年，林纾写信给蔡元培称：“若尽废古书，行用土语（白话文）为文字，则都下引车卖浆Z徒所操Z语，按Z皆有文法……凡京津Z稗贩，均可用为教授矣。”这表明林纾A.坚守传统反对学习西方B.在文化变革中沦为时代的落伍者C.轻视群众反对世俗文化D.忧心新文化运动冲击其译著市场13.1930年屮国的国际收人为20.58亿元，1935年骤然降至14.29亿元，经常性收人从1929年的14.76亿元降到了1935年的6.62亿元。对此现象解读正确的是A.“国民经济建设运