课时跟踪检测(三十九)实验方案的设计与评价

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1、C-D.2.以下几种实验设计止确口能达到实验冃的的有（）冷水SiO2中含NIhCl浓盐酸KMnO4加热烧杯■分离SiC）2和NHK1NaOH标准溶液比较KAInO4.Cl2.S的氧化件测定盐酸的浓度—N"2S溶液A.B.2种C.3种D.4种课时跟踪检测（三十九）实验方案的设计与评价（时间：60分钟满分：100分）一、选择题（本题包括6小题，每小题8分，共48分）1.（2012-铜陵模拟）某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质，卜•列操作止确J1能达到目的的是（）A.将铜丝插入浓硫酸中加热，反应后把水加入反应器中，观察硫酸铜溶液

2、的颜色B.常温下将铜丝伸入盛满氯气的集气瓶小，观察CuCl2的牛成将CUC12溶液在蒸发皿中加热蒸干，得到无水CuCh固体将表面冇铜绿［Cu2（OH）2CO3］的铜器放入盐酸中浸泡，除去铜绿3.（2012-黄山七校联考）同学们在做铜与浓硝酸反应的实验时，发现反应后溶液呈绿色,而不显蓝色。甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致，而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体。同学们分別设计了以下4个实验来判断两种看法是否正确，这些方案中不可行的是（）A.加水稀释该绿色溶液，观察颜色变化B.加热该绿色溶液，观察颜色变化C.向该绿色溶液中

3、通入氮气，观察颜色变化D.向饱和硝酸铜溶液中通入浓硝酸少铜反应产生的气体，观察溶液颜色变化4.（2012•淮南模拟）下列实验设计和结论相符的是（）A.将碘水倒入分液漏斗，加适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中B.某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，该气休水溶液一定显碱性C.某无色溶液中加Ba（NO3）2溶液，再加入稀盐酸，生成沉淀且不溶解，则原溶液中一定冇SO42-D.在含FeCb杂质的FeCh溶液中通足量Cb后，充分加热，除去过量的Cb，即可得C-D.2.以下几种实验设计止确口能达到实验冃的的有（）冷水SiO2中含NIhCl浓

4、盐酸KMnO4加热烧杯■分离SiC）2和NHK1NaOH标准溶液比较KAInO4.Cl2.S的氧化件测定盐酸的浓度—N"2S溶液A.B.2种C.3种D.4种课时跟踪检测（三十九）实验方案的设计与评价（时间：60分钟满分：100分）一、选择题（本题包括6小题，每小题8分，共48分）1.（2012-铜陵模拟）某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质，卜•列操作止确J1能达到目的的是（）A.将铜丝插入浓硫酸中加热，反应后把水加入反应器中，观察硫酸铜溶液的颜色B.常温下将铜丝伸入盛满氯气的集气瓶小，观察CuCl2的牛成将CUC12溶液在

5、蒸发皿中加热蒸干，得到无水CuCh固体将表面冇铜绿［Cu2（OH）2CO3］的铜器放入盐酸中浸泡，除去铜绿3.（2012-黄山七校联考）同学们在做铜与浓硝酸反应的实验时，发现反应后溶液呈绿色,而不显蓝色。甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致，而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体。同学们分別设计了以下4个实验来判断两种看法是否正确，这些方案中不可行的是（）A.加水稀释该绿色溶液，观察颜色变化B.加热该绿色溶液，观察颜色变化C.向该绿色溶液中通入氮气，观察颜色变化D.向饱和硝酸铜溶液中通入浓硝酸少铜反应产生的气体，观察溶液颜

6、色变化4.（2012•淮南模拟）下列实验设计和结论相符的是（）A.将碘水倒入分液漏斗，加适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中B.某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，该气休水溶液一定显碱性C.某无色溶液中加Ba（NO3）2溶液，再加入稀盐酸，生成沉淀且不溶解，则原溶液中一定冇SO42-D.在含FeCb杂质的FeCh溶液中通足量Cb后，充分加热，除去过量的Cb，即可得到较纯净的FeCb溶液5.下列实验设计能够成功的是（）实验目的实验步骤及现象A检验亚硫酸钠试样是否变质试样和硝輕液白色沉淀叱沉淀不溶B检验淀粉是否水解试样警冷却新制Cu

7、（OH）2悬浊液it土“肩z3尢砖红色沉淀C证明酸性条件下HO?氧化性比【2强Nal溶液鑿2稀鯉驴粉溶液变蓝色D除去氯化钠晶体屮少量硝酸钾试常丿川适量水洛解熬发到剩少挥液体趁热过滥洗涤晶体再重3-R6.分析硫铁矿中FcS2的含量（不考虑朵质的反应，所加试剂均足量），某研究性小组设计了如下四种实验方案，不正确的是（）■Anr—-1酸性沁加

8、BaCl2?八宀

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27、c国和國荷沁一MD.FeS2酸性氣化溶液Fc过滤溶液用标准KMnO4溶液滴定二、非选择题（本题包括3小题，共52分）7.（16分）（2012•安微江南十校联考）镁在空气中燃烧除生成MgO外，还