小学德育主任个人工作总结与小学德育处工作计划汇编

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1、小学德育主任个人工作总结我于20xx年9月起任新城子乡中心小学德育主任和教育科研室主任至今。现根据学校的有关要求,述职如下。一、完成的主要工作任职以来,自己始终明确职责、摆正位置。积极协助主管校长搞好学校管理,抓好徳育工作和教育科研工作,使工作稳妥有序地开展。本年度完成的主要工作:1•德育工作。由丁•在新班子的正确领导下,学校强化了德育常规管理,使学校的校园环境>室内环境、校园文化、学生基础文明素质得以改进和提高。学校主要开展了如下徳育活动:迎奥运、讲文明、树新风活动;教育无界、爱心无界捐资助学活动和向地震灾区捐款活动;9月份,民族精神教

2、育月系列活动,召开了“欢乐金秋颂祖国"主题大队会。“十要十不要”的宣传教育活动和“十要十不要”中队会评比活动;继续开展了感恩教育活动。对德育校本教材进行了增补,由10课增加到16课,23000多字。文明学生.优秀学生.优秀班级和优秀少先队员的评选活动;童眼看辽宁征文活动;纪念沈阳解放60周年征文活动;组织开展了丰富多彩的假期实践活动;完成了学生品徳评定工作。进行了安全教育和综合治理工作。会同体卫艺处进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣传教育工作。组织班主任培训16次。参加了市区组织的德育培训。组织教师认真学习了新修订的《中小学教师职业道德

3、规范》。完成了全乡流动儿童和留守儿童调查统计工作,贫困生的调查摸底和资料上报工作,使部分贫困学生得到了资助。2•教育科研工作。开展了中央教科所《和谐德育》实验课题的申报开题工作;继续开展了省级家长学校实验校的研究工作。解答了教师业务的咨询。完成了学校《20xx年教育年鉴》的编写工作。3•对外宣传工作。完成了沈北新区教育网和沈阳市中小学徳育网的信息上报工作,共发表信息40余条,论文4篇,调查报告1篇,校本教材1篇,学生作品15篇。出版《徳育月报》6期并在市中小学德育网发表。红领山广播站定期播音,少先队板报及时更换。为学校社会形象的改善做出了

4、口己的贡献。4•政务公开工作。及时上传和更新了沈北新区政府信息公开网中我校网页的相关内容,达5万字以上,130余条文件和信息。校务公开板报的内容及时更新。5•领导交办工作。为徳育科完成了《沈北新区传统美德示范区创建方案》的起草工作,长达14000多字。完成了沈阳市中小学徳育网中我区材料的整理和起草工作。完成了沈阳市文明学生名单的汇总上报工作和其它任务。完成了学校领导交办的其它临时性工作。工作成绩。学校荣获全国青少年(丰田)生态环保FI志人赛组织奖,区寒假工作先进单位;本人被评为沈阳市社区教育先进个人;学生获得省区市征文奖励10人次。二、存

5、在的主要问题自到中心小学工作以來,自己对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。不足之外,有待于今后进一步改进。由于自己的工作要面对教育局德育科、青教办、行政办(政务公开办)、贫困学生资助中心和教育基金会,教师学校教育科研室、德育研究室、教育学会、教育志办公室(校志办)等9个部门,处理业务性事务耗时较多,难免顾此失彼。今后要加强自身管理,协调好徳育处的工作关系,继续提高工作效率。克服学校在硬件方面的客观困难,继续加强校园文化建设,继续以提高学生的基础文明素质为核心,强化德育特色,与安全保卫处、体卫艺处密切配合,努力使我校成为学生文明、校

6、园整洁、教师舒心、环境安全的农村小学。小学德育处工作计划=1一.指导思想:20xx年我校德育工作将坚持贯彻落实党的十八大会议精神,以深入贯彻落实中央xx号文件,认真贯彻落实党的教育方针,按照区教体局和学校总体工作意见的要求,紧紧]詞绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生H常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。不断更新观念,充分发挥徳育在未成年人思想道徳建设屮的重要作用,努力把校园创建成文明、和谐的校园二.工作目标及思路:1、要求全体教师本着全身心投入.全方位重视.全过程负

7、责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。3、加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。4、继续进行“文明班级苗n学生评优评先,重点训练学生养成良好的行为习惯,并内化为思想道德素质。。三、主要工作措施:(一)、坚持思想道徳建设的首要地位,加强师徳建设。要继续认真组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,做到意见精神深入人心。学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任

8、。并要在全校范南内创设“全员育人叩勺氛制树立“人人都是德育工作者啲意识,促进和推动学校徳育工作。教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道徳渗透教育,从校长到教师都必须有明确的思想道徳教育的具体

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