小学岗位设置实施方案(1)

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1、小学岗位设置实施方案(1)为了深化事业单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据国家和省市有关文件精神，结合我校实际，制定本实施方案。—、指导思想通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动各类人员的积极性和创造性，促进我校教育教学事业的发展。二、基本原则坚持科学设岗、宏观调控的原则;坚持优化结构、精干高效的原则;坚持按岗聘用、合同管理

2、的原则;坚持平稳实施、稳步推进的原则。三、设置岗位情况XX市人事局、XX县人事局审核设置岗位数：设置岗位总量个，其中：管理岗位2个，三级0个，四级0个，五级0个，五级0个,六级0个，六级0个，七级0个，七级0个，八级0个，八级0个，九级2个，十级0个。专业技术岗位105个，其中：三级0个，四级0个，五级1个，六级2个，七级2个，八级13个，九级19个，十级14个，十一级27个，十二级27个，十三级0个。工勤技能岗位4个，其中：一级0个，二级0个，三级1个，四级2个，五级1个，普通工0个。按我校教职

3、工数及职称结构，实际设置岗位总量148个,其中：管理岗位0个。专业技术岗位146个，其中：七级1个，八级13个，九级19个，十级25个。十一级27个，十二级60个，十三级1个。工勤技能岗位2个。K管理岗位的名称、等级、数量总数0个，占单位岗位总量的0%。其中：三级0个，四级0个，五级0个，六级0个，七级0个，八级0个，九级0个，十级0个。2、专业技术岗位等级、数量及结构比例高级专业技术岗位1个，占专业技术岗位比例％A、正高级岗位0个，占专业技术岗位比例0%。其中：三级岗位0个，四级岗位0个。B、副

4、高级岗位1个，占专业技术岗位比例％。其中：五级岗位0个，六级岗位0个，七级岗位1个。中级岗位57个，占专业技术岗位比例％。其中：八级岗位43个，九级岗位19个，十级岗位25个。初级岗位88个，占专业技术岗位比例％。其中：十一级岗位27个，十二级岗位60个，十三级岗位1个。3、工勤技能岗位等级、数量及结构比例工勤技能岗位2个，占单位岗位总量的％。其中：技术工一级0个，技术工二级0个，技术工三级0个，技术工四级1个，技术工五级1个，普通工岗位0个。四、岗位职责与任职条件三类岗位的基本条件按《广元市事业

5、单位岗位设置管理实施意见》有关规定执行。管理岗位各等级职责与任职条件专业技术岗位各等级职责与任职条件工勤技能岗位各等级职责与任职条件五、具体岗位说明书六、竞争上岗办法制定竞争上岗办法应按照《广元市事业单位岗位设置管理实施意见》有关规定为依据，在内容上应包括以下五个方面：符合各等级岗位条件的待聘人员情况实施竞争上岗的办法实施竞争上岗的方法步聚及时间要求1、公布已经核准的岗位设置实施方案，包括具体岗位及其职责、聘用条件等事项。2、工作人员申请应聘。填写《事业单位岗位竞聘申请表》。3、聘用工作组织按岗位

6、条件和竞聘条件对应聘人员的资格、条件进行审核。