小学感恩节活动总结与小学感恩节活动策划汇编

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1、小学感恩节活动总结与小学感恩节活动策划汇编小学感恩节活动总结感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、资助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩Z心，就会拥有快乐，拥有幸福。通过感恩教育，让学生学会“图报"，知道如何去酬金父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动计划，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报

2、，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款，爱心捐款共计1611元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召，纷纷伸出援助之手，在这次活动中，涌现了许多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特别是五⑴的学生，捐款钱数再多，其中彭柳青同学就捐款100元整，吴杏林同学捐款20元。三、11月24日各班开展了以

3、“感恩”为主题的班会，通过感恩教育使学生“知恩豊在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康发展付出了很多心血。在感恩节期I'可，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，耍求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一

4、天祝福他们生H快乐，身体健康。五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话屮，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您!"以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时I'可和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身

5、边的好模范，让同学们从小拥有--颗感恩的心，将來拥有幸福快乐的人生。屮心小学少先队大队部2015年11月29日小学感恩节活动策划范文一、指导思想以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师反、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容，结合我校的实际，开展感恩节教育系列活动，让队员懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得感谢父母养育之恩，感谢老师栽培Z恩，感谢别人以及社会资助之恩，引导队员在实践中体验感恩，学会感恩，把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人.二、活动目标1.让队员认识父母养育之恩、教师培育之恩

6、、他人关爱之恩，使队员们了解在自己发展过程中，家庭、学校和社会每个成员为之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相报”之识。2.使队员感悟到自己的每一天发展离不开父母、离不开教师、离不开同学、离不开社会上所有的人，对自己周围的人应感激他们、应尊重他们，产生“感恩相报”之情。3.使队员认识真情回报是以自己的发展、成才来回报，激励自己奋发学习，树立“感恩报效"Z志。4.开展一些队员力所能及的回报父母、师生、社会的有益活动，让队员有“感恩相报”Z行三、活动内容：（一）、感谢父母养育之恩1•开展征文活动（所有屮队到场）队员

7、每人写一篇“亲情”类作文，各中队上交优秀文章进行校内评比（每中队3篇，11月30号前上交电子文稿，不用打印）。2.爱心家庭作业（1）送父母一句温馨的祝福;（2）给父母讲一个开心的故事；（3）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物；（4）为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物；2.开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题的一封家书活动。（二）、感谢老师的教诲之恩开展以“七个一％写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话）为主题的队员向老师献真情活动。（三）、感谢他人的资助之恩

8、1.开展以“牵手同学、共同进步''为主题的作文写作（不评比，各屮队自行开展）。2.开展,吟天我值口”活动。3.给身边同学做一件有益的事，给中队做一件有益的事，四、活动形式：1•各年段出一期感恩教育专题板报，吋I、可为30号前。2.让队员搜集感恩格言、歌曲；3.各中队开展感恩行动。各年级根据自己的情况差异，选择差异方式开展感恩行动，并将活动进行记录，认真收集开展活动的有关质料，作为学校感恩教育的质料。把开展活动的图片及资料（选3