小学篮球兴趣班总结与小学红领巾广播稿——母亲节汇编

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1、小学篮球兴趣班总结与小学红领巾广播稿一一母亲节汇小学篮球兴趣班总结;篮球运动是一项动作比较复杂，灵活多变，技术性和竞争性都比较强的球类运动。要想学好打篮球，首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，发展学生灵敏协调等身体素质，培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。这学期的篮球兴趣班活动是每周一、周三下午我坚持依法治教,以德治教，按计划，有目的，有内容，有质量地提高活动质量。丰富了学生的学校体育生活，促进了学生的身心健康，培养了学生的体育意识，取得了丰硕的成果。内容的丰富多彩，训练方法

2、的灵活多样，深深地吸引了小组的所有成员，他们兴趣高昂，深深地喜爱上了篮球运动。每天的活动我们都是按照计划进行下列内容训练；①篮球准备活动。②熟悉球性。③基本站立姿势和持球方法。④原地运球。⑤原地双手胸传、接球。⑥原地双手胸前投篮。⑦行进间直线运球。⑧行进间曲线“之字型”运球（伴有半转身、全转身、跨下、身后运球等）。⑨移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。⑩后退跑的技术，等等。由于兴趣班成员是5年级，其间学生的基础和水平都不一样，所以我采用了分组教学的方法，基础好的5年级和部分4年级学生进行巩固练习之后就安排新的内容进行训练，基础较差的学生就稳扎稳打，从零开始，大好基础。对于

3、篮球基础训练师很枯燥乏味的，我在进行基础训练的过程中组织了各种各样的游戏以提高学生们的积极性。如球感练习我们举行了花样篮球比赛；运球练习组织了运球比多、运球接力、全场综合运球等；传接球练习组织了报数传接球、三角传接球等；组织了投篮比赛；有一定基础的学生间的友谊比赛等等。存在问题这学期因为甲流所以请假的学生比较多，基本每节课都有感冒或者其他的病情而不能参加训练的同学。基本技术掌握情况总体情况4、5年级有一定基础比3年级的要好，其中传接球整体情况较差，运球也还有待加强。大部分学生都比较刻苦，特别是3年级的学生，因为没有基础，不用老师强调都不折不扣的完成老师规定的训练任务，有几个同学已

4、经有了初步的篮球意识。通过一个学期的活动和比赛，同学们进步很快，基本上都初步掌握了篮球运动的基本技术，基本完成学期计划。篮球运动大大增强了学生的集体荣誉感，提高了他们的凝聚力。小学红领巾广播稿一一母亲节;(A)迎着五月的微风，直塘小学红领巾电台又和大家见面了。我是主持人李海燕(B)我是主持人陆思杰(A)有一个日子，岁月里只为母亲而定，是母亲节；(B)有一朵花儿，五月里只为母亲而开，是康乃馨；(A)有一种情感，生命里为母亲而感动，是儿女亲情。(B)同学们大家猜到了吧，我们今天播报的主题就是《感恩母亲》。(A)对了大家知道母亲节在什么时候吗？(B)是的，每年五月的第二个星期天就是母亲

5、节。今年的母亲节在5月10日，也就是这个星期日，大家一定要记得哦！接下来让我们了解一下母亲节的由来吧！(A)母亲节起源于美国西弗吉尼亚州嘉芙顿城的一家主日学校。(B)1876年，美国还在悲悼南北战争的死者。安娜•查维斯夫人在礼拜堂讲授美国国荡纪念日的课程，讲到战役中捐躯的英雄故事后，她进行祈祷时说“但愿在某处、某时，会有人创立一个母亲节，纪念和赞扬美国与全世界的母亲。”(A)查维斯夫人为她的礼拜堂服务超过25年，当她在72岁逝世时，41岁的女儿安娜，立志创立一个母亲节，来实现母亲多年前祈求的心愿。(B)安娜先后写信给许多有名望的人物，要求他们支持设立母亲节，以发扬孝道，初时反应冷

6、淡，但她不气馁，继续向各界呼吁。(A)1907年5月12日，安德烈卫理教堂应安娜之邀为母亲们举行一个礼拜仪式。隔年，此仪式在费城举行，反应热烈，终于获得维州州长支持，并于1910年宣布在该州设立母亲节。(B)接着，美国多个州和加拿大、墨西哥等先后对母亲节给予认可，举行庆祝仪式。(A)到了1914年，美国总统威尔逊提请国会通过决议案，将母亲节定为全美国的节日，并促请人们“公开表示我们对母亲的敬爱”O世界各地相继仿效，遂成为“国际母亲节”O(B)安娜原建议以她母亲的逝世日5月10日作为母亲节的日期,但后为方便人们共叙天伦，便选定在五月份的第二个星期日为母亲节。(A)相信同学们现在都知

7、道母亲节的由来吧！让我们把自己的祝福献给母亲，让全世界的人都感到母爱和这与生俱来的感情吧。(B):下面一位大姐姐的成长故事相信一定会触动大家的心灵！请听故事《妈妈的爱》。(吴欣雨)小时候，嗷嗷待哺的我被包裹在襁褓里，那时的记忆是模糊的，只是隐约看到有一个人总是在我的摇篮边哼唱着轻轻的歌曲，伴我入眠。那时的我无法表达自己的思想，只知道难受了哭、舒服了笑，那个人总是在我哭的时候哄我，在我笑的时候说我漂亮可爱。我不知道她是谁，只知道她可以依靠，她的怀抱是最安全最温暖的港湾。长大一点后，