资源描述：
《小学体育教学工作计划和小学德育工作计划范本汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、最新小学体育教学工作计划体育教学是学校教育工作的重要组成部分,在新的学期里，我本着全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育,以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下：一、教材分析：在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质;在跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容二、教学目的：1・增进学生健康,增强学生体质。2•掌握基本的卫生保健常识，懂得简易急救及体育常识。3•对学生的运动能力得到稳步提高。三、教学重点：努力提
2、高学生的身体素质和健康水平,规范体育课堂教学,提高教学质量。四、教学难点:提高学生锻炼的积极性，力争提高全校学生的体育达标率。五、教学措施：1.从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人职责,为体育工作的开展铺平道路。2•学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生开展工作,对所学课程及时测试，以督促学生学习，提高学生锻炼的积极性,3.开展课外体育活动,丰富学校文体生活。学校加强对课间操课间舞的管理,建立课间操常规,严格纪律，保证课间操、舞顺利开展。在本学期力争使我校课间操、舞形成
3、自己的特色。4•学校组织学生以班级为单位,利用下午第三节课的时间,进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,帮助各班制定执行锻炼计划,并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作,进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。5•学校以全面锻炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间为岀发点,在保证开齐开足体育课程和课间操舞的基础上，将根据学校的实际情况,贯彻小型多样单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富
4、多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体,活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视”相信在领导的督促协调下我校的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。最新小学德育工作计划范本一、指导思想：XX年，学校德育工作将以中心校德育工作会议精神为指导，结合我校德育工作的基本规律，遵循〃重基础、抓重点、促提升、显特色〃的原则，努力整合德育诸方面要素、资源、力量，深入实施体验式德育,深入开展班集体建设,不断提高德育工作的主
5、动性、针对性和实效性,不断增强德育工作的亲和力与感染力,促进少年儿童思想素质的健康成长，推进学校素质教育的步伐。二主要目标:L加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。2•大力加强德育队伍建设,主抓班主任教师和学生干部两支队伍,努力提高班主任的班级管理水平，不断提升学生干部的工作能力。3•结合中心校目标管理的要求，在工作中，以目标促质量。4•开展家长教育活动,阐明家庭教育的重要性，传授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。三、主要工作及措施（一）加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素
6、质1•每月召开1次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。2•开展班主任专题学习活动,通过读书,观看视频等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。3•开展主题班会评比活动,通过活动提高班主任素质的全面提高。4•结合我校实际情况，借鉴其它学校的成功经验，修订班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性，开创我校德育工作的新局面。（二）加强学生队伍建设，促进学生全面发展1•利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任
7、用。2•通过竞选的方式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。对选拔出来的少先队干部，德育处将组织专门的培训,全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力，在学生中真正起到模范带头的作用。1=3•少先队干部分组值日，检查学生的队风队纪，文明礼仪，并做好为同学的服务工作。(三)抓好常规管理，落实到位1.扌L实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径，工作中要认真组织开展好10个每一次：(1)每一次升旗仪式;(2)每一次晨会;⑶每一次班(队)会⑷每一次专题教育活动;⑸每一次家长会
8、⑹每一次集队放学;⑺每一次家访;⑻每一次学生评价(9)每一次评先评优(10)每一次开学典礼、毕业典礼等。2•班级文化建设的精细化。本学期将继续在班级文化建设上加大投入，注重文化建设的细节,突出文化布置的育人功能,名班级既要有统计的规范,又要发挥各自的创造力，做出自己班级的个性。学期结束进行一次班级文化建设的评比。3.落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》狠抓学生的常规。做到"抓反复,反复抓"，加强一日常规评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。通过倡议
