奏响均衡发展的和美乐章

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1、奏响均衡发展的和美乐章弘扬德育主旋律培育世纪新英才甘州区长安乡屮头闸小学位于张掖城南四公里，信息通畅，绿树成荫，环境优雅，历史悠久，学校始创于1952年，校址在城南药佛寺，上世纪70年代迁入现址，占地而积6200平方米。自建校以来尊师重教蔚然成风，教育工作蒸蒸EI上，1989年村社群众集资修建二层房一幢，建筑而积1780平方米，教职工宿舍、库房140平方米，活动场地3000平方米，绿化而积800平方米；2005年学校投资近6万元建成微机室、电教室各一个，有微机22台，教室内安装了电视，全部接入了宽带，建成了资源共享的校园网；

2、2006年学校建成高标准操场一处2000平方米。近年来乡、村、校投资近11万元,加强了校园文化建设，修建了雕塑、大门、文化长廊、字碑，购置和充实了文化体育器材,。学校现有教学班8个，容纳万家墩村和庄墩村学生276余人,有教师14人；学校垂视教师队伍建设，14名教师中有小学高级教师10人，教师屮大学学历2人，大学专科学历7人，占教师总数的63%；有区级骨干教师1名，乡级骨干教师2名，有中青年骨干教师5名。学校先后荣获张掖地区标准化管理优秀学校、甘州区文明学校、甘州区平安学校、长安乡教育系统先进集体、长安乡教育质量优秀金奖等荣誉

3、称号。一、着眼发展，把德育工作摆在素质教育的首要位置学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，我校始终把德育工作放在学校工作的首位，始终把德育工作当成了事关学生健康成长，学校持续发展的系统工程来抓。近年来，学校的德育工作坚持从学校实际出发，寓教于无形环境，我校修建的象征腾飞的校门在召唤着孩子们，精心设计打造蓊蓊郁郁的校园，俨然走进了一个散发着育人馨香的庄严殿堂，雕塑凸显着教师对学生殷切的期望，凝聚着教师对孩子们深深的爱，象征着孩子们托起明天的太阳、放飞未来的希望，以“美丽的校园我的家”为主题的长廊展示孩子们作品，在屮头闸小学

4、里每个建筑物都能说话，浓厚的校园文化氛围培育了一批批合格的小学生。在教育教学工作屮，我们以学生学习生活为起点，将德育贯穿与教育教学各个环节。倡导“宏观调控，微观落实，强化规范，讲求实效，与时俱进,开拓创新”的德育管理。确保了学校德育工作的特色化、实效化，取得了优异的成绩，多年来学校教育质量一直名列全乡前茅，张小玲、李彩兰、董海军等同志多次在区、乡优质课评选中获奖；在学校和全体教师的不懈努力下，我校建立了一支由村社干部、学校领导、家长代表组成的三结合领导小组，进一步健全了德育网络，同时完善了德育管理体系，建设了行之有效的德育工

5、作制度，近十年来我校学生品德鉴定优良率一直保持为100%,余雪娇、王瑞同学被乡屮心学校党支部表彰为全乡优秀少先队员；班主任工作是学校德育管理的核心力量、德育工作的排头兵，班主任的工作作风、管理水平直接影响班级学生各个方面的素质的工作理念；为此我校高度重视班主任工作，选派思想索质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任，同时加强班主任培训工作的力度，有针对性地对班主任进行经常的思想政治、职业道德、教育心理知识等方面的教育活动，使他们具有良好的职业道德素质和专业知识素质，掌握现代教育手段，了解学生的生理、心理发展，规律和特

6、点，能采取科学的方法对学生开展有效的德育工作,加大班主任工作考核力度，完善班主任工作的奖励机制，实行工作效益与班主任收益挂钩；进一步增强班主任工作的责任心，调动班主任德育工作的积极性、主动性，促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处，形成了一支敬业奉献有爱心的合格班主任队伍，青年教师董海军同志2006年被评选为甘州区模范班主任；在工作屮我校充分发挥学生小干部的作用，加强学生干部队伍建设，调动了学生工作的积极性，班干部培养工作得到了加强，学生自我管理、自我组织活动，班风建设取得

7、了明显的成效，各班均已形成各自的特色。二、锐意改革，抓好课堂教学主阵地建设在贯彻新课程标准过程中，我校积极引领教师加强学科教学中德育教育，引导学科教师将各学科的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观培养目标有机结合，促进学生全面素质的提高。课堂是学校德育教育的主阵地，教师是学生德育教育的重要角色，为了全体教师把德育教育渗透到各科教育中去，自实施课程改革以来，我校相继开发了《伟大的母亲一祖国》、《心灵的灯塔一道德》《珍爱生命一自护》等校本课程，紧紧结合学校实际、社区实际、学生实际、师资水平实际，坚持校本课程的开发实施与学科教

8、学相结合，与学校德育相结合，与综合实践活动相结合，积极进行综合实践活动校本化研究，拓展校本课程的内涵，使教师们在教育工作屮创新思维更加活跃，融徳育工作于整个素质教育大环境之中;大处着眼，小处着手，瞄准德育工作中的一些重点、难点，实施了市级德育课题《农村小学品德心理优化策略》的研究，校长王成