大一个人鉴定与大一副班长学期末工作总结汇编

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1、大一个人鉴定大一的学习生活就这样匆匆忙忙的结束了，不只不觉中自己已从一个懵懂的少年成长为半社会屮的新青年。一年点点滴滴的历练成为我生活屮的一个个关键的转折点，有的辉煌，有的值得你记住一辈子的。我们不怕苦，我们只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。所以我一直在努力着，一直......人家都说“出生牛犊不怕虎”，可我偏偏胆怯这突如其来的大方面的人际交往。刚踏上交院之土的时候，学校有好多的社团可以加入，公认比较好的就有物流研习社、学习部等。由于自己的害怕而放弃了加入学校这些优秀的社团。也许还要怪自己当时的想法，就是不在学校社团难道就不能发展自

2、己了吗?难道作为一名普通的学生就不能学校做岀贡献了吗?就这样机会与我擦肩而过。当我清楚知道加入社团的好处的时候，我其实也不是很后悔，而是自己默默的在心里发誓，做一名学生也要出类拔萃。没有加入社团对我來说其实就是比别人晚了一步要进入所谓大学的半个社会。但我不放弃之后的机会，有时间就去物流研习社转转，也学到了很多知识，比如打包、拉拉地牛、认识认识一些简单的物流设施设备。虽然没有他们专业，但总比普通学生多学习了一点。就这样我不放弃任何学习的机会，有一点就学习一点。我知道我在某些方面不如那些同学，比如上面我所说的我不喜欢大范围的杂乱的人际关系（我想要的是清楚的、简单

3、的、有用的）,所以我就拼命的学习，人家都说“学习能改变命运"，也许我就是冲着学习的优秀能祢补我的不足吧。所以在大一的下学期我就通过了英语四级考试，我也正准备着向高一层次发展。也准备考一些对我以后发展有用证件（物流师证、驾驶证等等）。当然我也不放弃在假期和空闲吋间去社会实践来提高自己，比如去苏宇打工，去一些专卖店促销商品。这不仅提高了我的思想觉悟，也使我对社会有了更深刻的认识。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很

4、受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应该周到。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此,我把白己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是我们自己。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起來，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下來的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。当然，我不会把自己的不足放在一边不管不问，而是在

5、今后的学习屮不断的去正视，不断的去优化。我们不要想到有什么难处，我们应该鞭策自己“工欲善其事，必先利其器“。成功与否在于自己的把握。二十岁以前的口子是值得回味的，大学笫一年的生活也是非常具有代表性质的，它包含了汗水和收获，也为我划上了人生拼搏的起跑线。未來之路就在眼前，遥远，需君不断求索0那么就让我们屏弃所有的恐惧，和我一起上路，为我们以后的学习和工作继续创造我们白己的辉煌。大一副班长学期末工作总结从军训到正式大学生活，我从一名临时班长到正式班长，经历了我人生中最丰富的4个多月o军训时班长主要负责协助辅导员的工作，负责同学们的入学生活工作。陌生又好奇的同学们

6、都表现出一名高中书生的气质。这一学期已快要结束，总结这一学期的班反工作。第一：责任心到位，方法不到位;第二:班长协调欠完善，班干交流不够;笫三：能力不高，班级凝聚力不够好;第四：班级活动少月•质量不高，没有培养同学们团体精神。首先从责任心方面来说，我认为作为一名班干不管能力怎样，首先应该具有一颗责任心，态度决定一切!作为班长来说，统领这班里的一切大小事务，不仅需要强烈的责任心，更需要有好的方法和技巧。当然，方法与技巧跟个人能力高低有关，这一学期的班干工作中也有一些不顺利的地方，也有做得比较好的。总之，责任心第一，再加上适当的方法与技巧会使工作事半功倍，反之，

7、效率低下，事倍功半!还有一个心也是班长所不可缺的——耐心!面对同学们的疑讪面对同学们的要求，班长应该要有足够的耐心來倾听同学们的心声，冋答同学们疑问，解决同学们的问题。面对儿十位同学，就需要儿十种不同的方法，但我还不具备这些。总结以上这些，我还需耍提高个人能力，我还需耍具备更多的耐心！其次是班干部的交流与班干工作的协调分配还不够好，在班干部之间的交流方面还是欠缺,有的班干部连某一个职位是谁都还不知道，更别说认识其本人。一方面因为我们组织的班干会吋间或地点安排不好，另一方血是因为班干部积极性不够高，懒散不愿参加班干会,导致班干部之间的交流偏少。这直接为班干工作

8、的协调配合埋下了不好的隐患。在工作上，虽说担任不同的