搞懂这些施肥技术的那绝对是牛人!

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1、搞懂这些施肥技术的那绝对是牛人!今天的有关施肥土壤改良方面的内容算是比较全面了吧,还得有点耐心的看!妮儿有点担心是不是大家喜爱的内容!好了进入正文吧!1,植物必需的营养元素有哪些?高等植物必需的营养元素有16种:碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁、猛、硼、锌、铜、钳、氯,按植物需要量的不同,可将这16种营养元素划分为:大量元素、中量营养元素和微量元素,C、0、H这三种元素虽然在植物中数量最大,通常占其干物总量的94%左右,但因其主要来源于空气和水,所以不列入矿质养分中。但生产实践和科学研究发

2、现,除以上16种元素之外,还有一些元素对某些植物是不可缺少或特殊作用的,如硅、钠、钻、硒、锐、鎳、碘等元素,被称作植物的有益元素。植物生长发育需要的营养元素来源渠道通常主要有三条:空气、水和土壤。如:植物所需的氢、氧主要来源于水和空气,水是植物的命脉,一般占植物总质量的75%〜95%;碳主要来自空气中的二氧化碳;而其他矿质营养元素则主要来自土壤,只有豆科植物能通过固定空气中的氮气而获得一部分氮素。因此,土壤既是植物的扎根立足之处,也是其生长发育的养分库。此外,植物还通过叶片吸收一部分气态物质而获

3、得某些少量矿质养分元素,如二氧化硫等。通常作物生长发育对氮、磷、钾等养分需要量较大,而土壤中固有的量远远不能满足其生长、生产的需要,因此,必须通过人为补施相应的元素肥料才能大幅度增加作物产量,其中,氮、磷、钾三种养分元素对各种作物生长、形成产量所需要量最大,故常被称为“三要素”。而有益元素不是所有作物必须的,只是某些作物所必需,或对于某些作物的生长发育有益,或对某些作物的生长具有刺激作用,因此,在应用时应结合具体情况来选择最有效和最经济的元素和施肥技术,并注意与其他元素肥料的配合施用。1,怎样提

4、高植物根部吸肥效果?植物根部吸收养分主要依靠其庞大的根系。如一株成熟的水稻,其根部有200〜300条根,多的可达600〜700条,每条根上还有许多支根,支根的先端是根毛,是植物的吸收器官,吸收水分、无机盐和小分子有机物。植物根系一旦长出,就具备了吸收功能。要想让植物吸收更多养分,就应该让植物多生根,只有根系发达,根系活力强了,才能吸收更多的养分。由于植物根系吸收养分需要良好的呼吸条件,根部还需要保持有充足的氧气。在生产中,通过深翻土壤、中耕松土、增施肥料(尤其是腐植酸类肥料)、合理排灌、提高地温

5、、激素处理等措施,让植物尽快发生并建立庞大的根系和健壮的植株,从而达到高产优质的目的。1,土壤保肥性和供肥性与施肥是什么关系?土壤保肥性是指土壤对养分吸收和保蓄能力。土壤供肥性是指土壤释放和供给植物养分的能力。好的土壤应该是保肥和供肥协调,能随时满足作物对养分的需求。质地粘重、有机质含量较多的土壤,保肥性能好,施入的肥料不易流失,但供肥慢,施肥后,见效也慢;而砂性大、有机质含量少的土壤,施入的硫酸讓、尿素等速效肥料容易随雨水或灌溉水流失,这样的土壤“发小苗,不发老苗”,虽然供肥性能好,但无后劲,

6、作物产量也不高。因此,施肥时要针对不同的土壤,施肥措施也有所差异。对于保肥性差、有机质含量少的土壤,除基肥中多施有机肥料外,施用化肥要“少量多次”,以免一次施肥过量引起“烧苗”和养分流失,并防止后期脱肥引起早衰。对保肥性能好的黏土或有机质含量多的土壤,因保肥性好,化肥一次用量可多一些,也不会造成“烧苗”和养分流失。但这样的土壤“发老苗,不发小苗”。在作物生长前期,要采用种肥或提早追肥,以促进早期生长,到了生长中后期要控制化肥,尤其是氮肥用量,以免引起徒长,造成减产。1,怎样根据天气情况对施肥进行

7、预报?农作物生长发育及施肥效果与天气条件有着密切的关系。光合作用需要光能,光合作用产生的糖是供给根系呼吸作用的能量源,能量不足将会影响根系对养分的吸收。因此,在光照不足的情况下,氮、磷、钾、钙、镁、猛、等矿质营养的吸收量明显减少。温度既影响肥料在土壤中的转化,也影响根系对养分的吸收。如水稻灌水温度过低,容易发生稻瘟病,是由于低温影响水稻对硅、钾的吸收所致。保护地西红柿浇水温度低于7°C,容易产生大量空洞果。水分一方面可加速肥料溶解,促进作物对养分的吸收,另一方面,若水分过多,通气性不良,不利于养

8、分吸收,而且会造成养分流失。实践中,根据天气变化进行施肥判断是一项复杂的经验技术。如早春低温年份,水稻溶液发生缺磷、缺锌,应注意及时补充磷肥和锌肥。在光照不良的季节,应适当补充钾肥,提高作物对光能的利用。在干旱的年份,油菜溶液缺硼,蔬菜溶液缺钙,要注意及时补充硼砂和钙肥。在多雨的季节,容易造成土壤中有效铁的淋失,要注意及时补充。1,怎样提高“以肥防病”的效果?喷施1%和3%的过磷酸钙,可提高对小麦条锈病的抗性,减少发病率。增施钾肥可以提高水稻对稻瘟病、稻纹枯病、棉花枯萎病、马铃薯晚疫病、西红柿斑

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