教师招聘考试英语学科笔试突破之英语语言学备考策略

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1、教师招聘考试英语学科笔试突破之英语语言学备考策略英语语言学部分在教师招聘考试中占据一定比例，主要题型是单项选择。考察语言学和教学相关的知识，包括语言学基础理论中各种概念的理解;语言学分支和其研究对象的领会;以及语言学对语言习得和英语教学的影响。上一节我们主要讨论了语言理论综述部分，今天我们来一起探讨一下语言学的分支。语音学通过对发音机制研究，对人类发出的声音的能力进行系统研究。通常分为发音语音学（研究言语器官和它们在言语声产生时的作用），声学语音学（研究说话时产生的声音的物理性质）以及听觉语音学（研

2、究人耳、神经系统及大脑对言语声的处理和解释）。它区别于音位学，音位学主要研究声音系统，包括所有声音中都通用的特征。根据发生时，气流通过口腔时是否受到阻碍，分成辅音和元音。英语中有48个因素，其中28个辅音，20个元音。而我们在讲解辅音的时候，往往是24个辅音，而没有把/ts/、/dz/、/tr/、/dr/这4个组合放进去。那么我们先来看看这24个辅音。辅音可以按照发音的部位和发音的方式来分类。辅音一共有6种发音方式，分别是爆破音;鼻音;摩擦音;近音;边音;破擦音。按照发音方式，一共有8种发音部位，分

3、别是双唇音;唇齿音;齿音;齿槽音;后齿槽音;上瓠音;软腭音和喉音。下面我们通过一个表格来看看具体24个音怎么用发音方式和发音部位来描述。看到上面的表格，我们可以清晰找到每个辅音的对应描述，那么对于/p/和/b/为于同一个发音方式和发音部位，怎么来区分呢?这就涉及到这两个词在发音的时候声带是否振动，振动的位浊辅音，女口/b/,不震动的是清辅音，如/p/。在表格中，成对出现的，前面的是清辅音，后面的是浊辅音。所以我们可以这么来描述/p/:Voiceless,bilabial,stop。而/b/:Voic

4、ed,bilabial,stopo元音可以分为单元音和双元音。单元音12个:/a:/、/。:/、/3：/、/i:/、/u:/、/a/、Id、Id、/i/>/o/>/e/>/ae/;双元音8个：/ei/、/ai/、/oi/>/ia/>/es/>/os/>/su/>/ao/o由于双元音是单元音组合发音而成，所以我们这里主要来研究单元音的发音情况。我们可以根据(1)发音时舌头的最高部分的高度，分为前元音、中元音和后元音;(2)根据舌头抬起的高度，分为高、中和低;(3)根据发音时唇的圆展度，分为圆唇、非圆唇

5、。(4)根据元音的长度或紧度，分为长元音和短元音。我们来看看下面的表格，更清晰地了解原因的位置、前中后和圆展度。根据发音特征，我们可以这么来描述一个元音，女口，/i:/:front,high,semi-close,long.音位学主要是研究语言的系统的发音规律。我们主要带着一下6个问题来进入今天的学习。1.音位：是区分词义的最小的语音单位，如：beat-bit[i:]-[i],通常用〃来标志，而音素(phone),通常用[]来标注，主要强调语音的差异，如：stop和top中的/t/。2.音位变体：实

6、质是音素，音位两个语音属于同一个音位，如:peak-speak[p,p(h)]属于音位/p/。3•最小对立体：如果2个词除相同位置上的一个音位外，其余的都相同，则它们构成最小对立体。女口：sip-zipo4.音节：一个音节是由一组语音构成的，其中包括一个中心的响音，通常是元音。还有围绕该元音的辅音群。一个原因由三部分组成：音节，音节核和音节尾。音节核必不可少。5•重音：分为单词重音和句子重音。一个单词只有一个重音，而且重音永远落在元音上。句子的话，是由实词和虚词构成，实词是有实际意义的句子的核心，需

7、要重读。而虚词只是起语法连接意义，一般不需要重读。6.同化：一个音具有了相邻的一部分或全部特征的音的影响。分为逆同化(后面的音影响前面的音，如can)和顺同化(前面的音影响后面的音，如speak)o以上是关于语音学中主要的分支：语音学和音位学的整理，关于其他分支的讲解，我们下次再来仔细梳理。注：本文章用于访问者个人学习、研究或欣赏，版权为“中公教师网”所有，未经本网授权不得转载或摘编。已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明”来源:中公教师网二违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。