开展校园管制刀具集中收缴专项行动实施方案

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1、清查收缴管制刀具等物品实施方案韩城镇中学清查收缴管制刀具等物品实诞方案为了维护学校良好的治安秩序，保障正常的教育教学秩序，保护广犬师生生命财产安全，杜绝管制刀具等物品进入校园，根据上级文件要求，结合我校实际，现制定本实施方案。一、领导小组：组长：周恩庆副组长：郑海泉张久立成员：杨树军董志勇马金波昊俊会韩子坤王福会高索英赵永宽张广颖和各班班主任。二、清查方式：（一）定期清查1＞时间：毎周的星期一早自习和星期五下午放学前。2、组织行动者：班主任。（二）不定期清查1时间：侮次行动由学校安排确定时间。2组织行动者•：全体领导干部和班主任。3具

2、体分工：（1）七年级：董志勇韩子坤吴俊会年级班主任。（2）八年级：马金波高索英赵永宽年级班主任。（3）九年级：杨树军王福会张广颖年级班主任。要求：行动时间确定后，该班班主任和三位领导淸查学生所带物品情况,清査的范围还包括年级学生宿舍。三、清査收缴的物品种类：（-）管制刀具、铁棍、钢管等器械：（二）打火机、香烟；（三）手机、MP3、MP4等不宜带到学校的物品；（四）其它容易伤人及不宜帯到学校的物品。四、对清查收缴到的物品和携带以上物品学牛:的处理:1、对管制刀具、铁棍、钢管等容易伤人的物品和打火机、香烟了以没收。对携带者及时通知家长來校

3、配合教育，学校将视具体悄况给予纪律处分，借节严重或屡教不改的送司法机关处理。2＞对手机、MP3、MP4等不宜带到学校的物品班主任保管好，通知家长前来领取，对携带的学生做好教育。五、工作要求：1、要人力宣传携带管制刀具、打火机和香烟等物品进入校园的危害性，使学生明白藏辰、携带、使用管制刀具和吸烟的违法性利危害性,主动远离刀具和吸烟。要教育学生不得携带影响学习的不宜带到学校的各类物品。2、各班主任要深入学生中间，了解学生思想动向，发现学生之间的孑盾并作好化解和教育。同时各班要开展检举揭发，及时发现坏人坏事并做好处理。3、在不定期清查日进行

4、清查时，由年级主任牵头，负责组织好其他两位领导和班主任教师。每一次的统一行动，必须做到密切配合，协同作战。4、各班主任要多深入教室和学生宿舍，做到定期淸査与不定期淸査相结合。5、清查行动中应对学生书包、桌斗、床垫子下面、箱子、被褥、等各个地方认真检查，做到淸查彻底，不留盲区。六、工作总结每次清杳活动结束后，班主任都要在班上做清查总结，教育好H己的学生。韩城镇中学开展禁止管制刀具进校园活动小结开展禁止管制刀具进校园活动小结市教育局综治办:为了切实搞好中、小学禁止管制刀具进校园这项活动，维护良好的校园治安秩序，杜绝由管制刀具带来的安全隐患

5、，保护广大师生生命财产安全，我们根据公安部《关于全力做好集中整治爆炸物品、枪支、弹药、管制刀具专项行动冲刺阶段工作的通知》精神，根据市教育局的统一安排，结合我们中心学校的实际惜况，坚持“谁主管，谁负责”的原则，在禁止管制刀具进校园工作上严格履行一把手责任制、目标管理责任制和一票否决制，牢固树立“悠悠万事，安全第一”的思想，在各中小学广泛开展了一次“禁止管制刀具进校园”集中宣传、统一收缴行动，取得了一些成效。具体说来，做了如下-•些工作。一、健全机构，明确职责为配合全市开展好禁止管制刀具进校园活动，我们召开了中小学校长会，专题研究部署了

6、该项工作，同时，中心学校工作人员分点督办，督促各中、小学成立相应的领导小组，并指派—•名专人负责该项工作。同时与他们签订目标管理责任书，对该项工作作出具体安排，明文规定各中小学校长为第一责任人，分管综治工作的同志为第二责任人。第一责任人对该项工作负总责，要把它纳入学校的重要议事LI程，做到冇长计划，短安排；对于重大情况第一责任人要亲自过问，亲自督査，不留后患。第二责任人则应对具体情况做到底数清，情况明，信息通，应为笫一•责任人当好参谋和助手，共同消除存在隐患，确保师化纶命安全和学校财产安全，确保学校各项工作顺利进行。二、加强宣传，强化

7、认识为促使广大师生形成一种齐抓共管，确保平安的共识，我们以中、小学校为重点，充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，采取一系列措施加强宣传，强化认识。一是召开学牛大会,集中向学生宣传，收藏、玩耍管制刀具的危险性，使他们能主动、积极配合老师收缴管制刀具；二是通过发放致家长一封信，使管制刀具进校园活动家喻户晓，人人皆知；三是在街道、校门口、人流频繁、学牛集中等场所张贴公安部、省公安厅的《通告》，造成一种社会效应。通过上述措施大力宣传携带刀具进校园的危害性，教育中小学生树立“携带刀具不是好孩子”的是非观，主动远离管制刀具。三、采取措施，统一收

8、缴为真正把此项工作落到实处，我们在大力宣传教育的基础上，我们一方而加强与各中小学的联系，一方而请求民警深入中学协助开展检査，动员学生主动上交携带的管制刀具。活动结束后，我们经过统计，共收缴水果刀13把，刀片7片，取得了一