人体结构与功能1教案

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1、授课章节绪论骨总论本次课学时数4本次课教学目的与要求1、掌握人体结构学的定义。2、理解人体结构学的方位术语。3、拿握骨的分类及化学组成。教学重点方位术语及骨的分类和化学组成本次课教学难点骨的化学组成重点与难点教学方法与手段多媒体与板书及其模型结合教学内容课时分配（分钟）解剖的定义15方位术语45教学内容时间分配学习方法30骨的分类30骨的构造45骨的化学组成15教学过程设计思考题或预习老人为什么比儿童易发牛骨折？题或作业题参考资料《系统解剖学》第七版课后小结授课章节躯干骨，四肢骨本次课学时数4本次

2、课教学掌握椎骨的一般形态和各部椎骨的特点；肋的形态、结构及分类；胸骨的组成；胸骨角目的与要求的概念及意义；四肢骨的结构。本次课教学重点椎骨的特点及其四肢骨的结构。教学难点四肢骨的结构重点与难点教学方法与手段多媒体与板书，模型结合教学内容课时分配（分钟）椎骨的一般形态20椎骨的特点45教学内容时间分配肋骨的结构10胸骨的结构15上肢骨的结构45下肢骨的结构45教学过程设计思考题或预习7.肱骨体骨折易损伤哪个神经？为什么？题或作业题8.上下肢各有哪些主要骨性标志？参考资料《系统解剖学》第七版课后小结授

3、课章节颅骨本次课学时数4本次课教学掌握颅的组成及分部；眶、骨性鼻腔的结构及交通；了解脑颅、面颅各骨的位置；颅的目的与要求顶面观、侧而观的形态结构；新生儿颅骨的特征及生后变化。本次课教学重点颅的组成及分部教学难点颅的侧血观重点与难点教学方法与手段多媒体与板书，模型结合教学内容课时分配（分钟）颅的组成及分部45眶，骨性鼻腔45教学内容时间分配颅的顶面观和侧面观60新生儿颅的特点25小结5教学过程设计思考题或预习5.颅骨可区分为哪两部分？各部由哪些骨组成？题或作业题6.颅中窝有哪些主要孔裂？各通过哪些结

4、构？参考资料《系统解剖学》第七版课后小结授课章节骨连结本次课学时数4本次课教学目的与要求掌握骨连结的分类；关节的基木结构和辅助结构及其各关节的组成本次课教学重点关节的基本结构教学难点各关节的组成重点与难点教学方法与手段多媒体与板书，模型结合教学内容课时分配（分钟）骨连结的分类10关节的棊木结构35教学内容时间分配关节的辅助结构20各关节的组成110小结5教学过程设计思考题或预习2.硬膜外麻醉时，穿刺针头进人膜外腔需经过哪些结构？题或作业题4.试叙踝关节的运动和组成。参考资料《系统解剖学》第七版课后

5、小结授课章节肌学本次课学时数4本次课教学目的与要求掌握肌的分类及其命名方式；全身主要肌的分布。本次课教学重点肌的分布教学难点肌的分布重点与难点教学方法与手段多媒体与板书，模型结合教学内容课时分配（分钟）肌的分类及其命名方式45而肌20教学内容时间分配胸肌，腹肌，背肌45上肢肌35下肢肌30小结5教学过程设计思考题或预习题或作业题肩关节可作哪些运动？各种运动分别有哪些肌肉参与？参考资料《系统解剖学》第七版课后小结授课章节消化管本次课学时数4本次课教学目的与要求掌握消化管的组成及其各消化管的结构。教学

6、重点消化管的组成，牙式，食管的三个狭窄本次课教学难点胃和大肠的结构重点与难点教学方法与手段多媒体与板书，模型结合教学内容课时分配（分钟）消化管的组成20口腔25教学内容时间分配咽，食管，胃60小肠，大肠70小结5教学过程设计思考题或预习1.试述咽的交通。题或作业题2.食管三个狭窄位丁•什么部位？参考资料《系统解剖学》第七版课后小结授课章节消化腺呼吸道本次课14学时数本次课教学目的与要求掌握消化腺的组成；掌握肝脏和胰腺的结构特点；掌握呼吸道的组成及特点本次课重点与难点教学重点肝脏和胰腺的结构，呼吸道

7、的特点教学难点肝脏和胰腺的结构，呼吸道的特点教学方法与手段多媒体与板书，模型结合教学内容时间分配教学内容课时分配（分钟）消化腺的组成10肝脏的结构45胰腺的结构45呼吸道的组成15鼻咽喉的结构60小结5教学过程设计思考题或预习3.分别说明进食和非进食情况下胆汁的排出途径。题或作业题4.试述肝脏面“H”沟中的结构。参考资料《系统解剖学》第七版课后小结授课章节肺，胸膜本次课14学时数本次课教学目的与要求掌握肺及其胸膜的结构本次课重点与难点教学重点肺和胸膜的结构教学难点肺和胸膜的结构教学方法与手段多媒体

8、与板书，模型结合教学内容时间分配教学内容课时分配（分钟）肺50胸膜125小结5教学过程设计思考题或预习3.胸前区外下部外伤造成气胸，由外向内可伤及哪些结构？题或作业题4.上、后纵隔各通过哪些结构？参考资料《系统解剖学》第七版课后小结授课章节肾输尿管本次课14学时数本次课教学目的与要求拿握肾的结构及其输尿管的结构特点本次课重点与难点教学重点肾单位，输尿管的三个狭窄教学难点肾单位，输尿管的三个狭窄教学方法与手段多媒体与板书，模型结合教学内容时间分配教学内容课时分配（分钟）肾单位45肾的