政教处总结和20xx年度工作计划要点

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1、政教处总结和20xx年度工作计划要点20xx年度政教处工作总结一、完善德育机制,形成工作合力我校以“德育副校长一政教处一班主任一学生;教学副校长一教研组长一教师一学生;党总支书记一团委一团支部—学生,,为“三线四级,,的德育管理网络机制,进行分线管理,分级落实,齐抓共管,德育工作人员做到分工不分家,既团结协作,又能独立地开展工作。狠抓制度的落实与执行,每天对学生的日常行为进行检查评比,做到每天检查登记,每周小结公布,每月汇总公布,并把考核结果纳入班级量化考评,收到了较好的效果。二、加强教师队伍建设,提高整体水平。抓教育引导抓考勤抓考核抓过程管

2、理三、狠抓班级管理,强化学校德育工作1、完善班级管理制度。边院镇初级中学班级量化考评细则、《边院镇初级中学班主任管理考核制度》;2、建立健全管理机构。学校成立了学校层面、级部层面等管理小组,查到校、查集会和早操、查课间和午间、查自习课、查放学,所查结果做到每周小节公布,每月汇总公布,并把考核结果纳入班级量化考评之中。3、健全学生组织。建立健全班级干部队伍建设,充分发挥学生自我管理、自我教育作用,协助班主任做好班级管理工作。4、上好每周的班会课。要求班主任教师认真上好每周的班会课,班会内容要丰富,形式要多样,并随时做好班会记录,及时上交政教处。

3、5、班主任每周召开一次班干部会议,班干部把学生中出现的问题及时反馈给班主任教师。6、每学期至少召开了一次学生座谈会和班主任经验交流会。四、抓常规管理,确保德育工作落到实处(一)抓养成教育(二)抓纪律安全教育学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本,安全第一的管理原则,做了大量的安全教育工作,尽一切所能减少校园安全事故的发生。(1)制定了《边院镇初级中学安全管理制度》;(2)成立了以校长为组长,以德育副校长、政教主任、团委书记为副组长,以班上任为组员的安全管理领亍工作小组;(3)制定了“边院镇初级中学

4、安全值班制度”,成立了“边院镇初级中学安全值班”领导小组,所有当天值班人员24小时负责学校当天的安全工作及日常事务;值班人员每天放学必须在校门口负责学生的疏导工作,在加大学生护航力度的同时,充分发挥了全体教师的主人翁意识和安全责任感;(4)每学期都在学生中开展几次“安全应急演练”活动,以加强学生的自我保护能力和学生应对紧急突发事件的能力;(5)学校在易发生安全事故的地点设立安全标志及醒目的警示牌,譬如在学生上学的路段、学校大门口等处都设有醒目的安全标志;(6)政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查;在使用取暖设备之后,校领导带领班子成员不

5、定期对集体办公室、教师宿舍等进行检查,杜绝了安全事故的发生。(三)抓法制教育(四)抓差生转化工作(五)抓健康教育工作五、发挥主阵地作用,强化学科渗透六、营造育人环境,增强工作实效性七、体验活动,强化育人实践本年度,我校贯彻落实十八大精神,积极响应《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央宣传部、教育部关于印发〈中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要〉的通知》、《教育部办公厅〈关于进一步加强中小学诚信教育〉的通知》等精神的号召,以“三讲两实践”活动内容为主线,结合有意义的节日,以丰富多彩的活动为载体,把提高学生

6、思想道德素质寓于丰富的活动之中,通过开展各种活动来加强学生的思想品德教育。八、重视安全工作(一)、规范安全管理加强领导,健全机构,落实工作责任制,制定“平安和谐校园”工作计划、责任追究制和各种突发事件应急处置工作预案。定期召开安全工作会议,坚持“谁主管,谁负责”的原则,校长亲自抓,使安全工作制度化、规范化。学校与各学校、学校与班级签订了安全责任书,实行领导承包,教师包片,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则,努力使安全管理做到精细化、具体化、网络化。(二)、营造安全氛围学校积极净化外部环境,整治学校周边治理环境,使学校、家

7、庭、社会密切配合、通力协作,建立了切实可行的学校安全防范体系。充分利用校园网、校广播室、宣传专栏、国旗下讲话、黑板报、大小会议等阵地宣传安全知识,以及开展安全讲座、主题班会等多种形式活动,对教职工和学生进行安全方面的教育,宣传安全法律法规等知识,让全校师生人人重视安全工作,真正做到人人负责,责任明确。(三)、开展安全活动1、举办安全教育专题活动,主要进行了家庭安全教育:教育学生关心家居安全,保管好钥匙,注意用电、用火、用气的安全,防止意外事故的发生。交通安全教育:教育学生要自觉遵守道路交通安全法,不准在马路上骑自行车和活动,注意善于自我保护,

8、警惕违章车辆伤害自己。安全乘车教育,禁止乘坐三无车辆、超载车、超速车等。防火安全教育:注意防火,严禁燃放烟花爆竹,防止火灾事故和伤害事故的发生。防溺水事故教育:教育

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