11《研究简谐运动》

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1、§1.1《研究简谐运动》学案【学习目标】1.了解弹簧振子的运动特征,知道什么是简谐运动。2.理解在一次全振动过程中回复力、加速度、速度随偏离平衡位置的位移变化的规律。3.掌握描述简谐运动的物理量:周期、频率、振幅等。【重点难点】重点:1、简谐运动的运动特征及相关物理量的变化规律.2、描述简谐运动的物理量难点:1、偏离平衡位置的位移与运动学小的位移概念容易混淆;2、在一次全振动中速度的变化(大小、方向)。【学习方法】从实验观察结果一归纳运动规律【基本知识点】一.机械振动:物体(或物体的一•部分)在某个中心位置两侧做来回的往复运动,这种运动就叫机械振动,简称

2、振动。简谐运动是一种最简单、最基本的振动。二•简谐运动1、弹费振子:在一根水平的光滑金属杆上穿一个轻质螺旋弹赞,弹簧的一端固定,另一端和一个质量为m的小球或(滑块),这样就构成了一个“弹簧振子”。*弹簧振子是一个理想模型::轻弹簧质点2俪卿PI无阻力//■/////////Z///ZZZZZ(1)运动物体(滑块或小球)可以看作质点;(2)弹簧的质虽远远小于滑块的质虽,可以忽略不计;(3)物体在运动过程中没冇摩擦阻力及空气阻丿J。2、观察弹赞振子的振动(1)平衡位置:小球原来静止的位置叫做平衡位置。(2)运动形式:小球的运动是以平衡位置为中心的CD0EB也

3、可以说,小球振动过程中周期性的往复运动,是一种机械振动,简称振动。(3)全振动:小球从0到B,再从B到C,最后从C回到O的过程,就叫做一次全振动。从某一•状态开始到再次I叫到原来状态所经历的过程就是一次全振动。3、弹簧振子的位移跟时间的关系(1)在研究机械振动时,我们把简称为位移。也就是说,以后在研究机械振动时,凡提到位移,在没有特殊说明的情况下一般都指离开平衡位置的位移。这个位移总是从平衡位置O指向小球所在位置的冇向线段。它可以简明的表示出小球在该时刻的位置。在必修1中所学的一般的位移概念:在描述物体位置变化时,把从初始位置指向末了位置的冇向线段,就叫

4、物体的位移。物体的位移是与物体的某一运动过程是相对应的,表示物体的位迸变化。在研究机械振动时,我们把离开平衡位置的位移简称为位移。这个位移专指离开例如:如图0为平衡位置,那么CD0EB平衡位置的位移,相当于总是把平衡位置当做初始位置,把物体在某时刻的位置当做末了位置。显然这个位移是与时刻对应的,表示小球在该时刻的位置。振子运动到B时,位移大小为IOBI,方向向右;振了运动到C时,位移大小为IOCI,方向向左;振子运动到0时,位移为零;振子运动到D时,位移大小为IODI,方向向左;振了运动到E时,位移大小为IOEI,方向向右;我们如果沿小球振动方向建立一个

5、以平衡位置0为原点的坐标轴,位移可以用振子的处标X來表示,且其正负也可以表示位移的方向。(2)实验探究弹簧振子的位移跟时间的关系参看课木P&实验并完成弹簧振子的位移■时间图像探究结果:弹簧振子振动时,其位移•时间图像是正弦曲线(或余弦曲线)(3)简谐运动的定义:如果机械振动的质点,其位移与时间的关系遵从正弦(或余弦)函数规律,这样的振动就叫做“简谐运动”显然,弹簧振子的振动就是简谐运动。三.川图像描述简谐运动1、振动图像:振动的位移■时间图像通常叫做振动图像。2、它是对振动的一种形象描述。表示振动质点在各个时刻的位移,或者说描述振动质••••••点的位移

6、随时间变化的关系。3、用示波器研究振动图像:看书(或观察演示实验)4、由振动图像可以知道简谐运动的那些信息?①振幅A②周期T(频率.Q③任意时刻中的物体的位移④可以知道各个吋刻物体的速度的人小方向随吋间变化的规律由于图像在某处的切线斜率就是对应时刻物体的速度,故速度口J由此判断四.描述简谐运动的物理量:1、周期T和频率做简谐运动的物体完成一个全振动所用的时间,叫做振动的周期;单位时间完成全振动的次数叫做振动的频率。这两个量描述振动的快慢。二者关系:2、振幅A:做简谐运动的物体离开平衡位置的最大距离(即最大位移的数值大小)。它描述振动幅度的大小,即振动的强

7、弱。3、案例分析:(振动图像)课本P.10(学生自己阅读)【课堂练习】课本:P.12《家庭作业与活动》1、2【多学一点】**推导简谐运动的位移公式(参考圆法)结论:x=Asincot,—=2^/,一般地,x=Asin(妙+©),其中妙+卩叫相位,卩叫初相。【课后检测】《研究简谐运动》检测题1、简谐运动属于下列哪一种运动()A.匀变速运动B.变加速运动C.机械振动D.周期性运动2、如图所示,弹簧振了以0点为平衡位置作简谐振动,当它从C向0点运动的过程中,位移方向及其大小的变化是()A.向右,逐渐增大B.向右,逐渐减小C.向左,逐渐增人D.向左,逐渐减小3、

8、一弹簧振子做简谐运动,则下列说法中正确的是()A.若位移为负值,则速度一定为正值

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