坏学生好学生的小品

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1、开场白：（一学生边吃口香糖边听MP3上场，傲慢地说）哈喽！大家好！我是“打名鼎鼎”的吕昌，解释一下，不是大，而是因为爱打架被同学们成为“打名鼎鼎”。明白了吧？新学期开学了，我可要好好表现表现，你要问我：“怎么表现呀？”告诉你吧，有位名人说过：“不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。”我的名言是：“不管好学校破学校，我一定保证瞎胡闹。”反正我的未来也没有希望了。而且我家里也不像别的同学那样有的是钱！索性破罐子破摔，混呗！【第一幕】数学课上数学课（上课铃响）同学们进教室，吕昌回座位李老师：（微笑，手里拿着数学书）同学们，大家好！从今天起我们一起来学习数

2、学，希望同学们能积极发言努力学习，也希望大家能喜欢我。吕昌：（小声）谁喜欢你呀？自作多情。李晓林老师：（皱了皱眉头）好了，现在我们开始上课。同学们好！大家：（干净利落）老师好！吕昌：（慢悠悠）老—师—好—啊！（有的同学开始发笑）李晓林老师(有点生气，但克制自己)大家请坐，不过，说话要干净利落。吕昌：（轻声）嘿，这老师真好欺负，我要给她个大礼包，哈哈……李晓林老师：这堂课我们学习分数应用，谁来说下分数的基本性质？（大家举手，除了吕昌）李晓林老师：第三排的女生，你来回答一下。分数的基本性质是李晓林老师：好，请坐！（吕昌在吴芷倩坐下之前撤走了椅子）

3、吴芷倩：（坐到了地上）哎呀！好疼！吕昌：（哈哈大笑）活该，你真笨！李晓林老师：（十分气愤，但仍然压制自己）究竟是谁干的？做人要诚实！（吕昌不说话却笑得更厉害了。）李晓林老师：（恍然大悟）吴芷倩后面的同学（吕昌），放学留一下，老师有事情找你。吕昌：（一撇嘴，十分不屑，小声）切，留下就留下，有什么了不起的？【下课铃响了】李晓林老师：同学们再见！大家：老师再见！（吕昌没有张嘴，快步走出了教师）【第二幕】英语课上高鹏斌老师：（微笑，清了清嗓子）从现在起，我就是你们的英语老师了，也就是Englishteacher，希望大家在以后的学习生活中多和我配合，

4、提高英语成绩。好了，今天我们先来复习几个英语单词，请大家把英语书拿出来。吕昌：（抿嘴笑了笑，轻声）好啊，看咱俩以后谁治谁！高鹏斌老师：（大声）请同学们和我一起念，girls！大家：（整齐）girls！吕昌一直没有出声。高鹏斌老师：bus！大家：bus！高鹏斌老师：yes！大家：yes！高鹏斌老师：chairs！大家：chairs！高鹏斌老师：those！大家：those！高鹏斌老师：school！大家：school！高鹏斌老师：好了，就到这里，同学们自己练习两分钟，高鹏斌老师:（2分钟后）好了，时间到，行动:实际检查,说:你来读李伟豪：（一把

5、抢过了吕昌的书，大声念）girls，狗死！bus,爸死！yes爷死！chairs差点死！those，都死！school，死光了！哈哈哈哈……大家：（大笑，有的拍桌子）李伟豪：老师，这叫中西合璧！高鹏斌老师：（气愤）你太过分了，对待学习怎么能这样不认真？这可是学习英语最不正确的方式。【下课铃响了】高鹏斌老师：同学们再见，吕昌放学在教室等我！下课！【第三幕】大课间大课间，吕昌在教室里闹，把教室搞得乌烟瘴气，黑板擦、粉笔、书、笔、本、文具盒，都在地上，整个教室乱七八糟。文珊珊：（走进教室看着闹得意犹未尽的吕昌）你这是在干什么啊？怎么可以这样？这可是

6、我们大家的教室，马上就要上课了，看老师怎么修理你。吕昌：（趾高气昂）去你的，我爱怎么样就怎么样，想管我，你算老几？文珊珊：（脸红）你太过分了，我告诉老师去！（一边说一边哭）吕昌：（幸灾乐祸）幼稚不幼稚啊？还找老师呢，没出息的小不点！哈哈……【第四幕】大课间活动（只有李晓林老师和吕昌在教室里）李晓林老师：（语重心长）吕昌，我想你只是一时好玩，才捉弄班长，对吧？这我能理解，毕竟你们都是孩子，调皮时肯定的，不过没关系，随着年龄的增长，你就会越来越好的，我今天不想批评你，希望你能理解老师的一片苦心，我看你以后的表现！对了，我听师说别人标音标你却标汉字

7、，这说明你十分聪明，想到了别人想不到的办法，这一点是好的，但是，你不应该用在学英语上。你的聪明，可以用在和同学们交流、解题的思路上。老师相信，你同样可以用聪明的头脑学好英语，老师看你以后的表现，可不要让我失望啊！你回家吧，再见！吕昌：伊，老师怎么不批评我呢？难道，我不是一个坏学生？我还能变回从前那个爱学习的吕昌吗？可以吗？如果可以的话，我要变回从前那个爱学习的吕昌，我要重新让老师和同学们佩服我、信任我【第五幕】放学前的一节课几天后下午最后一节课，李晓林、高鹏斌两位老师在一起李晓林老师：（喜悦）今天，我们两位老师在一块，是为了表扬一位同学，他就

8、是吕昌同学。他在老师的鼓励与同学们的帮助下，克服了自己的缺点，这大家也是有目共睹的，他从前并不是优秀的学生。现在可真变了好多呢，同学们也都看到了，对不对？大家：（齐