大学思修笔记

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1、绪论社会主义核心价值体系的科学含义1.巩固马克思主义指导思想地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民----灵魂2.用中国特色社会主义共同理想凝聚力量----主题3.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志---精髓4.用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同理想基础---基础请结合我国的发展面临的挑战，论述当代大学生承担的历史使命1.在现实起点的基础上迎接挑战①　我国面临世界科技文化发展的挑战，当代大学生是我国未来科学技术发展和文化建设的中坚力量，理应发奋学习、刻苦钻研、努力成才，肩负起发展我国科技文化的重任②　我国

2、面临复杂多变的国际环境的挑战。当代大学生应当具备高度的历史责任感、强烈的忧患意识和宽广的世界眼光，坚定中国特色社会主义的信念，做一个有理想有抱负的人。③　我国面临新世纪新阶段发展任务的挑战。当代大学生应当按照全民建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设对人才提出的要求，全面提高自身的素质，担负起历史赋予的光荣使命2.当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、中华名族伟大复兴的历史使命。3.在新的起点上继往开来发展面临的有利因素有：社会安定团结、经济总量提高、复兴中国的信心高涨、综合竞争力提升，因此在国家发展的重要战略机遇期，为大学生提供了展现才华的大好机遇和广阔空间。为什么要珍惜大学

3、生活?P11.大学生活来之不易2.大学阶段是人的一生中学习的黄金时期3.大学是大学生发展成才的重要场所,人的成才需要良好的环境保证4.大学阶段是世界观,人生观,价值观形成的关键时期树立什么新的学习理念P3-4自主学习全面学习创新学习终身学习培养什么优良学风P4-5勤奋严谨求实创新21当代大学生的成才目标P61.德是人才素养的灵魂2.智是人才素养的基本内容3.体是人才素养的基础4.美是人才素养的综合体现塑造什么崭新形象P71.理想远大,热爱祖国2.追求真理,善于创新3.德才兼备,全面发展4.视野开阔,胸怀宽阔5.知行统一,脚踏实地德才的关系P7有德有才是人才有德无才是庸才无德无才是废

4、材无德无才是蠢材1.用德统率才,才能保证才的正常发挥2.以才支撑德,才能真正有益于国家和人民什么是健康P6身心健康才是真正的健康如何保持健康p61.加强运动(根本途径)2.养生，保养3.治病4.培养健康的情绪5.培养良好的生活习惯青少年不健康的原因1.不劳动2.缺乏运动3.迷恋电脑和手机怎样加强美得修养p61.语言美2.行为美（本善心为善事，举止高雅而不俗）3.形象美（穿着打扮整洁大方道德与法律的关系P81.两者产生的条件不同，道德产生时间早于法律2.两者规定的内容不同，道德只规定义务不规定权利，法律既规定义务有规定权利3.两者调整的范围不同4.两者保证实施的力量不同，法律依靠国家

5、强制力实施，道德主要通过社会舆论，传统习俗，人的内心信念的途径21道德对法律的作用P8-91.道德对立法有重大影响，国家立法必须重视国家主流道德的价值标准和理念2.道德对司法，执法，守法有重大影响法律对道德的作用P91.法律对某些道德规范进行确认2.法律对一定道德原则和道德观念进行弘扬知识与智慧的关系1.知识不能等同于智慧2.知识是人们的劳动概念第一章理想信念的含义与特征P15--17理想：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。理想特征：1.理想具有时代性2.具有超越性3.具有多样性4.具有实现的可能性5,

6、。具有实践性信念：信念是人类特有的一种精神现象。信念是认知、情感、意志的有机统一体，使人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态信念特征：稳定性、执着性、差异性、多样性理想的分类P16：1.从性质上分：有科学理想、非科学理想2.从时序上分：长远理想、近期理想等3.从主体上分：个人理想、社会理想等4.从内容上分：社会政治理想、道德理想、职业理想、生活理想等理想信念对大学生成长的重要意义P17-181.理想信念的作用：A.指引人生的奋斗目标B.提供人生的前进方向C.提高人生的精神境界2.理想信念与大学生:A.指引大学生做什么人B.指引大学生走什么

7、路C.激励大学生为什么学理想与现实的关系它们的关系是既统一又对立对立性:一方面理想和现实是有矛盾,有区别的.理想不等于现实,不是立即可以实现的.理想是美好的,而现实既有美好的一面,也有丑陋的一面。21统一性:现实是理想的基础,理想是未来的显示在一定条件下两者有可能互相转化。现阶段我国各族人民的共同理想是：建设和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴实现中华民族的伟大复兴面临的挑战P21-221.科技文化发展的挑战：我国科技文化实力与西方国家差距大；航空领域;对外