方案江苏剪力墙结构教学楼节能保温工程施工方案

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1、建筑资料下04筑龙网XX二期工程节能保温工程施工方案一、编制依据1.本工程中标文件及甲乙双方施工合同书2.施工图纸:XX二期工程施工图纸,建施02节能说明篇3.主要规范规程(1)《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300—2001(2)《砌体工程施工质量验收标准》GB50203—2002(3)《建筑装饰装修工程质量验收规范》GB50210—2001(4)《水泥基复合保温砂浆建筑保温系统技术规程》DGJ32/J22-2006(5)《建筑施工安全检查标准》JGJ59-99(6)《建筑机械使用安全技术规程》JGJ33-2001(7)《施工现场临时用屯安全技术规范》JGJ46-88(8)

2、《建筑施工高处作业安全技术规范》JGJ80-91(9)《建筑工程饰面砖粘结强度检验标准》JGJ110(10)《陶瓷墙地砖胶粘剂》JC/T547(11)《外墙外保温技术规程》JGJ144(12)《民用建筑节能工程质量验收规程》BGJ32/J194.本工程施工组织设计及相关技术参考资料二、工程概况1.工程简介本工程位于XX市南部新城区,济南路南、盐铁塘东、经十二路四,与xx-期隔河相望。工程总占地面积200亩。包括中徳培训中心、配套服务中心。配套中心匸程建筑性质为高层建筑,建筑分类为一类高层。主体建筑为13层高一类建筑,裙房部分为三层,总建筑面积为21497平方米,其中地上建筑面积186

3、47平方米,底建筑资料下04筑龙网层占地面积为2500平方米,地面以上建筑高度为52.95米。地下建筑面积为2850平方米,有地下人防工程,人防工事面积为1705平方米,有效掩蔽面积1300平方米,分一个防护单元,三个抗爆单元。人防工程等级按常6级核6级设防,防化等级为丙级,战时为二等人员掩蔽所,掩蔽人数为1300人。非防护区1145平方米。中德培训屮心占地面积:11455平方米,总建筑面积:15674平方米。建筑层数:教学办公区3层,局部4层;实训厂房部分为地面1层,建筑总高度:16.45米(室外地坪到屋面高度)。建筑工程设计等级为二级,建筑耐火等级为二级,结构设计使用年限为50年

4、,抗震设防烈度为7度。屋面为上人屋面,防水等级为II级,耐用年限15年。本工程由东南大学建筑设计研究院设计。1.设计概况(1)墙体工程外墙:±0.00以上及以下墙体为普通粘土砖及190混凝土双排孔砌块,混合砂浆砌筑。内墙:剪力墙结构的填充墙体为加气混凝土砌块,混合砂浆砌筑。(2)施工做法:外墙粉刷工程1)柔性耐水腻子,涂料(3mm)2)抗裂砂浆,耐碱网格布(2mm)3)水泥基复合保温砂浆(W型)(墙体)(40mm)4)界面砂浆(2mm)5)混凝土双排孔砌块190(200mm)6)石灰水泥砂浆(混合砂浆)(20mm)(3)外墙外保温系统基本构造1)外墙涂料墙面外保温系统基本构造基本构造

5、基层①界面层②保温层③抹面层④饰而层⑤各种界面水泥基聚苯颗抗裂柔性耐砌体砂浆粒保温砂浆水砂浆水腻子墙及泥基聚苯颗粒+耐+涂料混凝保温砂浆碱网土墙(40mm加强要格布求增设一道钢丝网用钏钉固定)构造示意图三、施工准备1、作业条件(1)抹灰部位的主体结构均已检查合格,门窗框及需要预埋的管道已安装完毕,并经检查合格。(2)抹灰用脚手架应先搭好,架子要离开墙面200〜250mm,搭好脚手板,防止落灰在地面,造成浪费。(3)将砖、確墙等表面凸出部分凿平,对蜂窝、麻面、露筋,疏松部分等凿到实处,用1:2.5水泥砂浆分层补平,把外露钢筋头和铅丝头等清除掉。(4)对于砖墙,应在抹灰前一天浇水湿润,对

6、于加气妊砌块墙面,因其吸水速度较慢,应提前两天进行浇水,每天宜两遍以上。2、材质要求(1)保温系统主要组成材料进现场除必须附有质量保证单外,还应对其进行复检,主要复检项目如下:保温系统主要组成材料复检项目组成材料复检项目水泥基聚苯颗粒保温砂浆表观密度(干)、导热系数、压缩强度、吸水率界面砂浆常温状态和浸水拉伸粘结强度抗裂砂浆压折比和浸水拉伸粘结强度面砖粘结砂浆冻融循环后的拉仲胶粘强度网格布断裂强力、耐碱强力保留率钢丝网网孔大小、丝径、焊点抗拉力、镀锌层质量(2)水泥基聚苯颗粒外保温系统的性能指标必须符合下表:试验项目性能指标试验方法吸水量水中浸泡lh,只带有抹面层和带有全部保护层的系

7、统的吸水量均不得大于或等于1.Okg/m2JGJ144附录A第A.6抗冲击强度C型普通型(单网)3J冲击合格JGJ144附录A第A.5节加强型(双网)10J冲击合格T型3J冲击合格抗风荷载性能安全系数K应不小于1.5JGJ144附录A第A.3节;由设计要求值降低lkpa作为试验起始点耐冻融30次循环后保护层无空鼓、脱落、无渗水裂缝;保护层与保温层的拉伸粘结强度不小于0.IMpa,破坏部位应位于保温层JGJ144附录A第A.4保护层水蒸汽渗透阻符合设计要求J

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