校长培训班级鉴定与校长学期述职演讲汇编

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1、校长培训班级鉴定与校长学期述职演讲汇编校长培训班级鉴定为强化校长培训的管理,高效有序地进行校长培训工作,依据上级教育主管部门和惠州学院学关于校长培训的要求,作如下具体规定:一、学员在接到培训通知后应安排好工作移交,按规定如期报到。参加培训的校长,应以学员的身份要求自己,自觉转换角色,遵守学校和校长培训的有关规章制度,带头做文明学员。遵守作息时间,爱护公共财物,注意卫生和安全。二、参加培训的学员,应集中时间,集中精力,参与培训活动的全过程。不得利用培训期间处理其他事情。凡特殊情况需请假者(不论私假或公假),一律按管理规定办理请假手续,填写报告单,并经获准方予生效。三、请假时间批

2、准权限:一天由班主任审批,2-3天由市教育局继教科负责人审批,三天以上由市教育局分管教师培训的领导审批。四、平时的考勤,逐日登记,每两周公示一次。缺勤情况登记入个人培训档案,作为结业考核鉴定和评选优秀学员的重要依据。五、上课、开会等学习活动期间,不抽烟,不会客,并主动关闭呼机、手机,以保持良好的学习氛围和环境卫生。六、按民-主集中制原则组建班委会,班级采用民-主管理与自主管理相结合的方式。校长培训班学员教育考察须知教育考察是校长培训的一个重要环节,是培训课程的重要组成部分,是加强实践性培训的必要措施。教育考察必须有计划、有组织的进行。校长外出教育考察必须注意以下事项:一、考察

3、必须有明确的目标。有鲜明的主题。必须解决为什么而去的问题。二、要增强学习意识,虚心学习,思考问题,考察结束后须及时写出考察报告。三、要增强团队意识,服从统一安排,严格遵守纪律,维护集体荣誉。任何人不得以校长培训班组织考察的名义擅自组队,另行路线;或擅自离队,自由行动。四、要增强文明意识,讲文明、讲礼貌、讲团结。五、要增强安全意识,不私自在外住宿,不涉足非法场所,不携带违禁物品。惠州市教育局惠州学院成教处。XX市XX年市级中小学校长的培训工作始终以邓-小-平理论和“xxxx”重要思想为指针,牢固树立科学发展观,明确工作职责,采取得力措施;同时制定可行的培训计虬很抓目标管理,顺利

4、完成了各项培训任务。现将XX市XX年市级中小学校长的培训工作总结如下:一、xx市XX年市级中小学校长培训工作基本情况我们作为xx市市级中小学校长培训机构,在XX年主要做了这么几项工作:组织xx市第十六期中学校长任职资格培训班外出教育考察。XX市第十六期中学校长任职资格培训班于XX年4月中旬开始举办,并在这一年里先后完成了集中理论培训、市内教育考察和结业论文撰写等培训任务。根据培训计划的安排,我们于XX年3月8日至14日将该培训班的全体参训校长分成人数大致相等的两个教育考察组,分别组织前往青岛一一烟台和沈阳一一大连进行教育考察。青岛一一烟台教育考察组先后到XX市育才中学、XX市

5、第二中学、XX市福山一中、烟台开发区高级中学考察;沈阳一一大连教育考察组先后到大连第十四中学、大连世纪中学、沈阳第二十中学、沈阳九十一中学、沈阳一三四中学考察。随后于4月底召开了“教育考察心得交流会”,并在7月初顺利结业。校长学期述职演讲尊敬的各位代表,大家上午好!一学期以来,政教处根据学期形象进度,绕“有效德育”的构建,在各处室的通力配合下,带领班主任抓好班级常规管理、家庭教育指导、德育课题实施等工作,顺利完成本学期任务,现就工作开展情况向各位代表汇报如下:一、加强学习,不断提高个人综合能力。本学期受学校安排,先后参加了xx区公务员培训班、市教育局全国文明城市创建的档案整理

6、工作和市新道德教育现场会的学习,前后共计一个月的时间。与此同时,一学期以来,认真阅读了著名教育家李希贵的《为了自由呼吸的教育》、《学生第二》、《人民教育》1—12期和《班主任》等教育书籍杂志。在多种形式的学习中,拓宽了教育管理的视野,学会了理性的思维,对于本学期的工作开展起了很好的指导作用。二、设计编印“四学会”教育手册和心理报纸,加强对学生的正向教育引导。为落实好“四学会”德育课程,为学生设计印发了专门的“四学会”教育手册,该手册分两学期使用。在每个月,各年级分别围绕“四学会"层次目标要求按照教育引导一一活动体验一一反思自省一一总结评价四个步骤进行落实。对于手册的使用,通过

7、检查评价来指导班级的落实。同时,为加强学生心理健康知识的普及,编印了2期《心晴》心理报纸,供广大学生传阅。三、开展形式多样的家庭教育指导,形成学校教育的坚强后盾。做好家庭教育的激励引导工作,开学初制定了“教子有方”优秀家长评选方案,全体班主任利用家长会进行动员发动。在学生、家长及班主任三方评议的基础上,于6月初,召开了学校“优秀家长”表彰会,活动的幵展进一步激发了家长做好家庭教育的积极性。做好家长的培训工作。先后组织100名家长参加了泰山区家庭教育专家报告会、组织全校学生和家长一起参加了赵一博励志演讲会

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