科目三考试项目评判标准及操作流程

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1、科目三考试项目评判标准及操作流程一、白天模拟灯光考试项目白天考试模式要进行模拟灯光考试,九选四。其中开启灯光为必考项目,设置在第一项考核,其余八个评判(代码41602—41609)中随机选取三个项目进行考试,语音播报完毕后考生五秒内没有做出相应操作的,按《机动车驾驶人考试内容和方法》(国家公共安全行业标准GA1026-2012号)进行扣分或不合格评判。模拟灯光分项:开启灯光评判标准具体细化要求(一)开启灯光项目操作流程:考生在开启灯光项目时必须开启车辆灯光总开关(大小灯全部打开)。评判标准:不能正确开启车辆灯光则视为不合格,扣100分。(二)

2、进入照明不良路段项目操作流程:考生进入无照明路段或照明不良路段时,必须使用车辆远光灯。评判标准:考生进入无照明路段或照明不良路段时,未开启远光灯则扣5分。(三)同方向近距离跟车行驶项目操作流程:考生在同方向近距离跟车行驶项目时必须开启车辆近光灯。评判标准:考生在该项目若未开启或错误选择在远光灯档位则视为不合格,扣100分。8/8(四)进入照明良好路段项目操作流程:考生在进入照明良好路段项目时必须使用车辆近光灯,关闭远光灯。评判标准:考生未关闭远光灯则视为不合格,扣100分。(五)通过有信号灯的路口项目操作流程:考生在通过有信号灯的路口时必须使

3、用车辆近光灯,关闭远光灯。评判标准:考生未关闭远光灯则视为不合格,扣100分。(六)会车项目操作流程:考生在会车项目时必须开启车辆近光灯。评判标准:考生未开启或错误选择在远光灯档位则视为不合格,扣100分。(七)临时停车项目操作流程:考生在临时停车项目须关闭前照灯,开启示廓灯。评判标准:考生未关闭前照灯或未开启示廓灯,则视为不合格,扣100分。(八)通过急转、拱桥、人行横道或没有信号灯的路口项目操作流程:考生在通过急转、破路、拱桥、人行横道或者没有交通信号灯控制的路口时,须交替使用远近光灯。评判标准:考生未交替使用远近灯示意,则视为不合格,扣

4、100分。(九)超车项目8/8操作流程:考生在超车项目须交替使用远近光灯。评判标准:考生未交替使用远近光灯提醒被超越车辆,则视为不合格,扣100分。二、调整内后视镜、外后视镜、座椅及绕车一周项目操作流程:考生应在调整内后视镜、外后视镜、座椅项目时须触摸加装的三个感应装置。然后下车绕车一周,检查车辆外观及周边环境,并触摸加装的两个感应装置。评判标准:1、考生未调整及触摸每一处扣5分,三处叠加评判。2、考生未绕车检查及未触摸两个感应装置,则视为不合格,扣100分。三、不安规定使用安全带项目操作流程:考生在考试起点处绕车一周后,回到驾驶室须按规定系

5、上安全带,才能进行下一步操作。评判标准:考生未按规定正确使用安全带,则视为不合格,扣100分。四、路口右转弯项目操作流程:考生在路口右转弯时必须做到:一是按规定减速或停车瞭望;二是右转弯时必须开启右转向灯,且右转向灯开启时间不少于3秒。评判标准:1、若未按规定减速或停车瞭望,则视为不合格,扣100分;2、路口右转时不使用或错误使用转身灯,扣10分;8/83、路口右转时开启右转向灯少于3秒,扣10分。五、直线行驶项目操作流程:考生在直线行驶过程中必须保持车辆方向稳定,方向离散率须小于7度。评判标准:考生方向控制不稳,不能保持车辆直线运行,且离散

6、率大于特定值7度,则视为不合格,扣100分。六、临时停车项目操作流程:考生在临时停车时必须做到:临时停车时应拉紧驻车制动器并开启危险报警闪光灯;同时起步前应打左转弯灯并鸣喇叭。评判标准:1、在路边临时停车不关闭前照灯或不开启危险报警闪灯光,则视为不合格,扣100分;2、停车后,在速度为1并且档位为0时,未拉紧驻车制动器,则扣10分;3、拉紧驻车制动器前放松制动踏板(即放松脚刹前没有拉手刹)扣10分。七、会车项目操作流程:考生在会车时必须踩刹车并减速,车辆速度不得超过规定时速。评判标准:考生在会车时不减速,速度大于规定速度或没有踩刹车,则视为不

7、合格,扣100分。八、拱桥项目操作流程:考生在通过拱桥时,拱桥中心分界线为实线,不得骑压。考试中应进行鸣喇叭操作。8/8评判标准:通过拱桥时未鸣喇叭则视为不合格,扣100分。九、连续急弯山区路项目操作流程:考生在通过连续急弯山区路考试时应进行鸣喇叭和减速操作。评判标准:1、不按规定减速或停车瞭望,则视为不合格,扣100分;2、通过急转弯时,未鸣喇叭则视为不合格,扣100分。十、掉头项目操作流程:考生在掉头项目时必须按规定减速或停车瞭望,并开启左转向灯,且左转向灯开启时间不少于3秒。评判标准:1、考生在掉头时未按规定减速停车瞭望,则视为不合格,

8、扣100分;2、掉头时未开启左转向灯或开启左转向灯的时间少于3秒,则视为不合格,扣100分。十一、路口左转弯项目操作流程:考生在路口左转弯时必须做到:一是按规定减速

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